对学院教学方面的建议

①策略之一：调控课堂提问的频度频繁的提问往往被人们理解为是讨论式的课堂,可以加强师生之间的对话和交流.事实上,成功的教学经验表明,提问过多不仅烦琐费时,而且会导致学生“随大流”,增加回答问题的盲目性,

我是一个历史爱好者,我刚高中毕业,这里是我的经验,愿与你分享.1.可制定历史大纲,版块的,可根据历史事件,将成为你看历史书的线索2.花点时间来看历史书,将书中主要词语画下,用明显的颜色或画圈,这些词语

一、在备课方面,深入学习新课程标准,明确考试大纲,关注学生的能力培养.每节课的教学方法的设计,教学手段的应用,都是为这堂课的教学目标服务的,因此要目标明确.在教学中,我们既要以教材为本,以资料为辅,扎

学课文：主要是有感情的朗读课文,会说课文梗概,.然后把课文划分成几部分,一部分一部分讲解,找出重点句（总起句、总结句、过渡句、运用了修辞手法的句子……）读准生词生字,意思要理解.最后概括性讲一下全文告

一、命题的基本原则我们命题总的指导思想是尽量突出语文课程的实践性、整体性和综合性,突出语文课程的工具性和人文性的统一,力图全面考查学生的语文素养,给我们的语文教学以导向.命题基本遵循了以下原则：（一）

高中语文的教授不应当是死记硬背,而是给学生开阔思路,培养思考问题解决问题的思维能力,善于调动学生的积极性、主动性,让他们爱上语文.备课要认真,常说教学生一杯水,教师要知道十桶水的知识,课前还要多设计,

学而不厌苦心孤诣闻过则喜见贤思齐有教无类不偏不倚诲人不倦乐此不疲托物言志喻之以理逝者如斯川流不息

阅读教学的建议以往的阅读教学在一定程度上偏离了正确的轨道.主要表现在：1、没有摆正教师、学生、文本之间的关系.教师是主宰,主宰着学生和文本.师生之间是一种控制与被控制、不平等的关系.2没有真正的对话.

作文源于生活,其本质就是对客观生活、外界事物的一种认识活动.马克思主义哲学是对世界的科学思考和认识,是科学的世界观和方法论,与作文存在着不可分割的内在联系.多年来的高考作文试题,或隐或现地包含着某种辩

那要看你自己想怎么学习英语,或者说你哪方便若给老师说让老师直接给你指点,老师的方法大部分是适合大众的方法.

Ithinkitisnecessaryformetoprovideyouwithfeedbackontheteachingaspect.

老师感谢您三年来对我生活与学习上的督促与照顾!我是一个聪明的孩子,但不是一个好学生,因为我学习不好.我学习不好您也是有一定的责任的,您总是过于关心那些学习好的学生而忽视了我,反正怎么努力也得不到您的赏

改革教学方法,提高教学质量,是教师永恒的研究课题.身为一名从事小学语文教育工作已近20年的教师,笔者一直孜孜不倦地对小学语文教学工作进行不断的反思和改进.回望新课改之初,语文教学研究者们纷纷对之前传统

严格地说,应该叫做学孔子院.孔子已经不学了,死了两千多年了.叫做孔子学院只是个名称.人们学习有关中华的文化与语言,文字.也就是孔子等建立的,为主的一些知识技能.

莎利文老师在教学方面注意循序渐进的方法.“洋娃娃”和“水”是具体事物,是外部世界,容易被海伦接受,“爱”和“思考”是抽象的事物,是内心情感,这是一个由易到难的过程.

熟悉教材,同时要备学生,因材施教

激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力

标准化管理什么是标准化管理?标准化管理是什么意思?所谓标准,是指依据科学技术和实践经验的综合成果,在协商的基础上,对经济、技术和管理等活动中,具有多样性的、相关性征的重复事物,以特定的程序和形式颁发的

团结,友爱,奋进,有良好的学习氛围.

信息时代对学生的信息素养提出了前所未有的要求,提高教师的信息素质是培养学生信息素养的关键.提高教师信息素养不仅要注重信息技术培训,更要注重教学实践,而实施信息技术与课程整合正是提高教师信息素养的有效途