对外汉语教案

楼主,对外汉语教师这个专业前景还是不错的.1、现在我们国家的经济发展迅猛,现在越来越多的外国人都有学中文的想法.2、国家对汉语言文化的传播也是在大力支持的,比如,近几年来国家对孔子学院的建立,国际文化

汉字教案一、教学目标复习有关汉字知识,正确识记现代汉语的字形.二、难点、重点分析怎样识记和纠正错别字?分析：识记和纠正错别字的主要办法是熟悉汉字的结构,善于识别错别字.错字指字的笔画没有写对,别字指写

两种语言对译肯定是不行的1.汉语形容词可以直接做谓语而不加系动词（其实虽然英语里是要加be有一些别的语言也跟汉语一样不需要动词结构的帮助的）所以直接说“你很漂亮”“今天很冷”2.汉语里形容词做谓语时一

《汉语教程》教师用书上有啊,你图书馆借一下啊,你是我们班的吧?

IMCPI国际汉语教师资格证的考试具有强大的权威性.目前已经收到了美联邦政府以及中国驻美领馆的认可.凭借这张证书,留学者还可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定,为出国留学提供便利.此外它在美国、英

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首先,对外汉语教学是语言教学.语言教学不同于语言学的教学,表现在：（1）教学目的不同语言学教学是教授有关语言的理论知识以及有关语言的研究方法.语言教学是为了使学生学会听、说、读、写,能用语言进行交际.

目前的情况是前景光明道路黑暗要么是要求极高要相关专业硕士博士学位要么是要求极低也就是没有要求有关系认识人介绍去干也行哈尔滨的留学生也不少可是感觉除了高校里有正规稳定的工作社会上稳定的汉语教师工作很少很

对外汉语教师资格证书是从事对外汉语教学能力的一个认定,也是对外汉语教学能力的一个证明.而中国文化战略在经济发展中的作用日益明显,这也为汉语热在全球范围内进一步升温提供了强劲动力.据国家教育部门统计,海

IPA[1]推出的“IPA国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的,具有权威性.IPA国际对外汉语教师资格证获得了美国联邦政府的全面认可,并得到美国国务卿的签字.在中国,国际认证协会获得了

教学目标教学重点教学难点教学时间教学内容:1组织教学2复习旧课3讲解新课4巩固联系新课5布置作业

给你一分我收集的教案《汉语乐园》第二课教学设计---冯妍,苏莉---一,教学对象：1,年龄：4-7岁.2,汉语水平：零起点.3,先前知识,背景文化：未接触过中文,美国孩子.二,教学目标：总目标：建

这个是我自己几年前写的几份教案：汉语教程第1课课时：两课时（100分钟）教学重点：问好的表达：声母：bpmfdtnlgkh韵母：aoeiuüaieiaoou四种声调三声变调书写规则：iuü—yiwuy

【授课教师】【授课周次】【授课内容】【所需课时】【教学要求】【教学重点】【教学难点】【教学方法】【参考资料】教学程序教学基本内容\x05备注（讨论题目、教学方法、所需时间等）模板

《汉语乐园》第二课教学设计---冯妍,苏莉---一,教学对象：1,年龄：4-7岁.2,汉语水平：零起点.3,先前知识,背景文化：未接触过中文,美国孩子.二,教学目标：总目标：建立温暖和谐的师生关系

小学时光,多么安适.天真烂漫的我们不必太为作业劳神,每天放学后早早回家,吃妈妈做的可口饭菜,和爸爸交流学校的逸闻趣事.夜晚,躺在柔软、舒适的小床上,没有查寝,没有压力,恬静入梦乡.升入中学,经历人生一

正好我以前说过课,知道怎么写.1、教学目的与要求2、教学步骤与环节导入新课生词讲解串课文语法讲解操练3、小结与布置作业

给你推荐一本书,《对外汉语综合课优秀教案集》,北京语言大学出版社.

词汇讲解教案陈雪1.教学目标：让同学们懂得“经验”,“不一定”,“款待”,“大包大揽”意思,并会运用.2.教学重点：要求学生能听懂小文章,并结合这些句子表达的情境,学会恰当地使用所教授的四个词.逐

其实一个专业的就业情况与本地区的状况有着直接的联系,比如工业集中地区工科找工作就比较占据优势我在北京,留学生比较多.对外汉语专业毕业生基本都在从事留学生的汉语教学,还有的外派了,当然也有转行的,多是新