对培养孩子有什么计划?

在这个充满竞争的社会,不论是大人或孩子似乎都变得冷漠了.不过,美国《育儿》杂志网站不久前刊发的文章却指出,孩子的同情心与生俱来,只是,它还需要父母的呵护与培养.下面就从指导交友、培养爱心等四个方面,提

家庭教育中如何培养儿童的创造力摘要:一个人成年后的创造力如何,重要因素之一,是看其在儿童暑期创造力是否得到开发和保护,得到怎样的开发和保护,影响儿童创造力的因素有很多,而家庭教...

首先,家长应以身作则,要孩子认识到乱涂乱画、潦草马虎带来的危害,并让孩子知道书写整洁、清晰是很重要的.字不一定要多么漂亮,但要工整、清楚.　　其次,每天可以让孩子专门练写一些字,每个字书写遍数,宁可少

1.家长都希望孩子树立良好的理想及努力实现理想.但是,很多家长没有意识到,孩子的心理状态更严重地影响他的一生.保持健康的心灵是产生良好的理想及实现理想的重要因素.如果这个理想是孩子自身的兴趣,并且家庭

1.孩子有责任感,做事情不会半途而废2.孩子有责任感,孩子会渐渐的变得稳重一点,凡是会考虑到后果

多大的孩子?再问：十四岁再答：刚上初中啊，不知道你英语怎么样啊，我个人感觉不难学啊，虽然是英语读单词的时候就是读拼音一样，让孩子先看到学英语没想象中那么那么难在让他多读，多写。就足够学好了

让他了解文字背后的故事,引起他的兴趣……

可以去官方网站了解下

规律饮食,坚持锻炼（跟父母一起晚餐后散步也算）,每天阅读,但是时间不要太长.每天网络半小时到1小时,学会控制.

多看课外读物,引发兴趣.无他.记得我小时候为了看一本欧阳海传在厕所里蹲了好几天.

孩子的阅读能力是强迫不来的,就算硬性要求孩子每天要看多久时间的书,如果孩子内心是反抗的,就不可能做到把书真的读进去.要培养孩子的阅读能力,首先应当激发他们的兴趣,可以给孩子多看一些他们感兴趣的书籍,i

把英语当做工具而不是学习的目的,可以看一些孩子喜欢的英语电影,动画片什么的,甚至可以引导孩子玩英语的电子游戏,让他知道学了英语自己会对世界的认识更加便捷!

我教孩子用的是这个,对孩子帮助很大,让孩子更方面有明显的改善和提高.并且现在孩子也养成了良好的生活习惯和学习习惯,学习的积极性也很高,每天都自觉快乐地学习上边的内容,教的也很全面,让孩子整体素质和智能

熟读论语里的名句,会增加孩子的表达能力.熟读论语,可以在无意间培养孩子的社会公德意识----比如己所不欲勿施于人,比如人不知而不愠,比如智者自知,仁者自爱.熟读论语,可以塑造人文情怀,比如“树欲静而风

──李家长,孩子初二年级很多家长,尤其是部分男孩的家长,都发现自己的孩子对英语没有兴趣,也就更谈不上孩子英语成绩的提高了.事实上,如果孩子没有对英语学习入门,英语学习本身的确就是很枯燥的：无穷无尽的单

开卷有益:开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.

从日常生活做起,从小事做起,从自身做起,培养孩子的社会公德心需要长期的努力.要培养下列社会公德心.　　1.上公共汽车排队的公德心　　2.主动给老弱病残孕让座的公德心　　3.不给无人售票车投假币、残币的

“唯独对孩子缺乏爱心”这句话我是这么理解的,对其他小孩都不理睬.这个应该是孩子缺乏和同龄人沟通的机会吧,多让他和同龄孩子在一起,然后家长要及时的教育相关方面的礼节.

放手让孩子去做那些应该做并且又是力所能及的事情.如吃饭、穿衣、洗脸洗手、收拾玩具等.对小孩子说“去收拾你的房间”通常没有多少效果.那对他们来说太难了.但是你可以说：“来,咱们一起把今天的玩具收拾好.你

不要指望一步登天,更不要只让宝宝接触抽象的数字,这对他们毫无意义.也许你觉得实物教学很弱智、很麻烦,但没有办法,任何一个人认识世界就是从个体的实物开始,数字,也是一样.　　而数字也是一样.在最初的阶段