对一只蝴蝶的关怀 阅读答案

保护环境让蝴蝶有一个完好的生活环境~!减少捕捉,让这些濒临灭绝的生物,能够更好的繁殖生活下去~!愿我们的地球美丽灿烂~!

是这个吗?1、是指新生的力量2、比喻我是在外飞倦想要回家的蝴蝶表达了对故乡的思念和对母亲的怀念3、是母亲的辛勤的劳动使家里越来越富有,母亲压弯了腰、背所以越来越矮4略5、在外面闯荡世界,无论成功与败,

16、显然,作者把落叶比喻成“疲倦了的蝴蝶”不仅仅是写落叶,你认为作者想借此表达什么?为什么要这样表达?(4分)　　__________________________________________

1、蝴蝶绚丽色彩产生的原因及其对色彩的应用.2、⑴这是拟人的说法,其目的是为了表明蝴蝶绚丽的色彩是它身上的鳞片经光学反射和折射的结果,因它擅长运用物理原理,故如此说.⑵化学界的精灵.3、举例子.4、起

1与下文的“更大的雨点”形成对比,说明当时只是小雨点而已,是对天气的真实写照,而下文的“大雨点”则是说明心情悲痛,似乎连雨点都大起来了.2这句话是说明作者的心情向深秋一样低沉荒凉,而不是春天的生气盎然

我觉得这么简单的题,自己应该好好思考.即使只能命中50%,至少锻炼了思维能力.1.我的学业与操行都是学校的劣等分子.2.王老师受过自己老师的关怀,改变了一生,也因此想改变我的一生.3.他堕落过,被拯救

1.作者在2.6.自然段中,两次对白蝴蝶的外形描写都突出了它______的特征;第6段中最后一句则强调他________的内在品质.（各用一词概括）2.简要说明第5.6.段划线句子中,作者为什么改称"

查不到

“我"为什么把樱子比作"蝴蝶”因为：樱子被车撞了,撞出了很远,如文中写道的：“樱子的一生轻轻地飞了起来,缓缓地,飘落在湿冷冷的街面,”就像一只蝴蝶一样,“我打算下个月和她结婚”.她在“我”的心中是美丽

1.蝴蝶绚丽色彩产生的原因及其对色彩的应用.2、这是拟人的说法,其目的是为了表明蝴蝶绚丽的色彩是它身上的鳞片经光学反射和折射的结果,因它擅长运用物理原理,故如此说.3.化学界的精灵.4.举例子.5、起

14、用简要的语言概述全文的主要内容.15、联系全文,请在文中划线处填入恰当的内容.16、文中多次写到女店主的手,请选择一处用浪线划出.说说这样写有什么作用.17、你怎样看待文中女店主的行为?请作简要

14、用简要的语言概述全文的主要内容.15、联系全文,请在文中划线处填入恰当的内容.16、文中多次写到女店主的手,请选择一处用浪线划出.说说这样写有什么作用.17、你怎样看待文中女店主的行为?请作简要

需要精读文章,把握主旨,而后回答,就会有的放矢再问：我要准确答案，网址在上面

a问题1：暗示作者走了许多地方,已经做了最大的努力,充满了无奈与留恋.b问题2：这是作者最后的机会,千万不能错过,所以才会惊出一身冷汗.当这只蝴蝶落入网中,作者大喜过望,以至于“不敢相信自己的眼睛”.

（2）答：小事情,大文章,赞颂功德.并不惜自己的身份,以身试法讲述了藏在自己内心深处的故事,并引导所有年轻人定要引以为戒,美、善长存!（3）答：可以理解为天下无小事,小事不平凡,一切都要从我做起,从每

自己做

问题1答案:这样的天气更能突出作者捉蝴蝶的决心,暗示着捉蝴蝶的不易.问题2答案：我能体会作者当时的心情,他一定非常惊喜.因为白蝴蝶很难捕捉,而这一次竟轻而易举的捕捉到了.问题3答案：因为“我”爱这只蝴

1、（1）意味：是包含、表达的意思.文中指的是老师明白玻璃被刮破了在学校中所表达出来的意思,所蕴含的意思就是某种“惩罚”之类的.【恩,猜测也许是罚款或是被批评之类.】（2）乐意：是指愿意,心甘情愿的意

自己想吧,很简单哦.

纳闷中.暗示什么我没看出来.出汗也许是当时过于兴奋,紧张或者高兴.因为终于得到了想要的了.‘爱’也许是给蝴蝶生的权利,自由.这篇文章有作者的背景或特定的时间么?要根据背景,时间考虑吧.毕竟是要琢磨作者