74LS161构成从非零数码计数的计数器

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 04:44:18
74LS161构成从非零数码计数的计数器
如何从零基础学会计?

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74LS161 24进制计数器

分为十位和个位两个部分,将十位的Q1与个位的Q2相与,个位的Q3和Q0相与,再将它们的结果相或,接到清零端,如果是低有效需要取反.(Q1(SHI)*Q2)+(Q3*Q0)

如何用74ls161和与非门设计四进制计数器.

你好:我才用同步置数法,74ls161和一个两路与非门搭出的四进制计数器.希望我的回答能帮助到你.

请教用74ls161构成12进制计数器,我要电路图还有真值表

12是1100,置c端和d端为1,a端和b端为0就可以了,其余的和普通计数器的连接一样哇

如何用74LS161制成60进制的计数器?

74LS161是16进制计数器,对于60进制(0-59)由于不是素数,故可以有四种方法.串接,并接,整体置数和整体置零.现在介绍一种最实用简单的方法,整体置数法.59=16*3+11,故需要使用两个7

怎样用74ls161设计一个24进制的计数器

LIBRARYIeee;USEieee.std_logic_1164.ALL;USEieee.std_logic_unsigned.ALL;ENTITYcount24ISPORT(en,clk:INS

74ls161和与非门怎样构成24进制?

要俩片161!一个做低片~一个做高片!低片的要10(0~9)进制!应为161是16进制的~所以用个与非门从Q3,Q1引入与非门,出来到CR清零端.(Q3~Q0是高位到低位),10的BCD码字是1010

一个能被225整除的非零自然数,他的各个位上的数码只有0和2两种,那么这种最小的多位数是多少?

225=25*99的倍数有个特点,就是各位数字相加的和,一定也是9的整倍数.因此,这个数最少需要有9个2.25的倍数也有其规律,就是末两位只可能出现25,50,75,00这四种情况.所以综合上述分析,

数字电路问题.如何使用 预置数法 使74LS161构成二十四进制计数器

计数范围:0~23.LS161是同步预置,异步清零,两种方法反馈数值差1,清零法是计数到24去清零.

74LS161构成的五十(50)进制计数器

与非门3个输入端就是3个输入量与后非.然后从电路结构分析,左片为低位计数器,右片为高位计数器,左片内计数16次进位一次,右片则计数一次,当右片计数3次和左片计数一次后,此时正好49次,因为74LS16

一个四位数的数码都是由非零的偶数码组成,它又恰是某个偶数码组成的数的平方,则这个四位数是______.

由题干分析可知,符合条件的数可能是42,44,46,48,62,64,66,68,82,84,86,88这些数的平方,经检验知:682=4624,正符合题意,所以这个四位数是4624.故答案为:462

把非零自然数的平方从小到大排成一列:14916253649……从左至右第80个数码是(

理由:平方结果是一位数的有三个:1²=12²=43²=91x3=3平方结果是两位数的有六个:4²=16...9²=812x6=12平方结果是三位数的有

请教74LS161计数器级联进制计算的问题?

这两个芯片,置数的操作,不是同时进行的。所以《方法2》的分析,是正确的。左边的芯片,实际上是7进制。右边的芯片,实际上是9进制。级联后,就是63进制。《方法1》的分析,适用于同时置数。

求设计一个用74LS161组成的7进加法计数器。(分别用异步清零、同步置零、c置数法实现)电路图及步奏!

小kiss。所谓的C置数法,就是预置数控制端取高点为。从74LS161功能表功能表中可以知道,当清零端CR=“0”,计数器输出Q3、Q2、Q1、Q0立即为全“0”,这个时候为异步复位功能。当CR=“1

某管理员忘记了自己小保险柜的密码数字,只记得是由四个非零自然数组成,且四个数码之和是9,为确保打开保

附赠所有符合条件的密码组合:11161125113411431152116112151224题目完全等同于“把9个相同的小球分别放在四个不同的盒子里,每个盒子都必须

请教一道数字电路题,关于74ls161芯片

教育的目的是学以致用,把一个先进的同步计数器构成异步的分频器,连时钟相位也不同,还要加反相器,题目本身就是不妥的!我忍不住要说脏话了!这样的题目会误导学生的!同步计数器的精髓是“先进位”的概念,就是计

压力表计怎样调零

你的是指针表还是数字表?指针表其实简单就是把表壳拆开,把里面的弹簧调一下,数字表调零要用两根磁笔,一般情况下还要用活塞校一边,所以这些条件你都不满足的话还是返厂比较好些.

非零和博弈

它是指游戏的一方参加者的所得不再恰好为另一方的所失,他们不是完全敌对的,而且有可能一致认为博弈的某一结局比另一结局更佳.这种博弈的参加者等于或多于二人,说明了游戏不再是简单的总体冲突,有可能赢家多于输