定向名额怎么分配

法一先每个学校分一个剩下的3个分7个.1.3=3有7种2.3=2+1有7*6=42种3.3=1+1+1有7选3=(7*6*5)/(3*2*1)=35种共有7+42+35=84种.[好久没做,不知道有没

中国足协:很高兴能为你提供帮助.你的提议非常好,现在你需要先采纳,然后我们会上报中国足协的,感谢您的提议.——足协工作人员

4封信放入4个信箱的话是有区别的,ABCD和ACBD是不同的,共有24种；而4个名额分配给四个班,每班一个的话就只算一种方案.每班已分配好1个名额,剩下4个名额分到10个班.共有715种方案.具体计算

这题最好还是穷举.设三所学校为ABC,所有名额是相同的,设A分配1个,则BC还剩17个,由于ABC名额不能一样,共16-2=14个空位可插,同理A=2则有15-2-1=12个,以此类推.答案：14+1

根据题意，将10个名额，分配给7所学校，每校至少有1个名额，可以转化为10个元素之间有9个间隔，要求分成7份，每份不空；相当于用6块档板插在9个间隔中，共有C96=84种不同方法．所以名额分配的方法共

手表测向“时数折半对太阳,12指的是北方”,一般在上午9时至下午4时之间可以很快地辨别出方向,用时间的一半所指的方向对向太阳,12时刻度就是北方,如下午14:40的时间,其一半为7:20,把时针对向太

主要看数字和标识的字母,如果经度从左向右增大,就是东经,相反就是西经,东西半球的分界线是东经20度,西经160度,这样就可以判断东西方向纬度由上向下减小是北纬,逐渐增大就是南纬,以赤道为界,就可以判断

挡板法：10个名额之间有9个空,把这10个名额分成6份,每份至少一个,那我们只要把这9个空挡中的5个空挡上各放上一个隔板,这样就把这10个指标从左到右分成了6份,且满足每份至少一个名额,我们把从左到右

分类：（1）三所学校各两个名额,C7,3=35.（2）一所三个,一所两个.（C7,2）*（A2,2）=42（3)一所四个.C7,1=7相加得84种

先用隔板法把18个元素形成的17个空中放上2个隔板有C172=136，再减去名额相等的情况（1，1，16），（2，2，14），（3，3，12），（4，4，10），（5，5，8），（6，6，6），（7，

一、问题的提出我们曾遇到下面一件事,在校学生200名,其中初一年级103名,初二年级63名,初三年级34名,若选20名发放奖学金,按人数比例分配,三个年级分别为10.3,6.3,3.4,将分配名额取整

很简单规矩不变,还是前20%一得奖,20%到45%二等奖,其余是三等奖

楼主试试利用飞机飞行速度不同时舵面效率不一样的办法吧.具体说来,飞机转向利用的主要是配合使用副翼和升降舵,以方向舵为辅助手段.对于有上反角的飞机,只偏转方向舵也能转弯.因此配合使用方向舵和副翼应该能达

一楼答案应该不对.——如果10个人不作区分,就像10个球一样被分配,解如下10个球中的9个缝隙中插入6个板子,先选择6个分界线的位置＝C(9,6)＝答案（不能再乘7!,请细想一下）.——如果10个人是

三种方法：1,有指向标,指向标的箭头指向北方.2,有经纬线,经线指示南北方向,纬线指示东西方向.3,既没指向标,又没经纬线,则上北下南,左西右东.

经线南北走向,指示东西.20°W~160°E东半球,160°E~180°~20°W西半球纬线东西走向,指示南北.0°是赤道,向北是北纬,向南是南纬经线和纬线的焦点来定位,先说经度再说纬度.例：上海（1

发射机产生强功率高频振荡脉冲.具有方向性的天线,将这种高频振荡转变成束状的电磁波（简称波束）,以光速在空间传播.电磁波在传播过程中遇到目标时,目标受到激励而产生二次辐射,二次辐射中的一小部分电磁波返回

考前刷考位不过这个得碰运气,而且现在刷的考位要多交200元不停F5吧,刷之

自从1998年世界杯决赛阶段的比赛扩军到32强以后各大洲的分配名额分配也是在变化中的大体上是下面的情况欧洲:14或者14.5个的名额(2002年世界杯预选赛亚洲的第5名伊朗队与欧洲的第15名爱尔兰队争

2014世界杯名额分配不变亚洲保住4.5个席位欧洲13席,中北美洲3.5席,南美4.5席,大洋洲0.5席,非洲5席