定义int a=5 则表达式a 值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 02:51:24
定义int a=5 则表达式a 值
inta,b;求表达式(a=1,a++,b=1,a&&b++)?i+1:i+4的值 inti=1,求i++||i++||

(a=1,a++,b=1,a&&b++)?i+1:i+4由于i没有初始化,这个的值应该是个随机数i++||i++||i++是一个逻辑运算,答案应该为“真”,即1

若已定义int a,则表达式a=10,a+10,a++的值为

a++的值为11再问:我不懂题目。表达式a=10,a+10,a++的值到底是哪一个的值,初学者表示无奈再答:首先把10赋给a,然后a+10(a+10的值并没有赋给变量a);然后是a++(a=a+1);

inta=3,b=2,c=1,则表达式(a>b)==c的值是多少?

值为1a>b为真即1,又1=1,所以也为真,得最终为1

若有定义语句:int a=5;,则表达式:a++的值是?.

a=6整个表达式的值不变a++是先用此次的值然后是下一次的值有问题再问没问题我是第一个来的哦

:若有定义:inta[5]={1,2,3,4,5};则语句a[1]=a[3]+a[2+2]-a[3-1];运行后a[1]

数组的下标是从0开始的所以a[1]是指数组中的第二个数,以此类推.所以a[1]=a[3]+a[2+2]-a[3-1];=a[3]+a[4]-a[2]=4+5-3=6最后为6

有定义inta[5]={1,2,3,4,5},如有int*p=a,则*p的值,*(p+2)的值

*p=a[0],*a,*(a+0),p[0]都是数组的第一个元素1*(p+2),*(a+2),a[2],p[2],都是数组的第三个元素3a和p的差别就是a指针是常量无法做改变指针值,p是变量

inta=3,b=4,c=5;执行完表达式a++>b--&&b++>c&&++c 后abc的值为多少

#includevoidmain(){inta=3,b=4,c=5;a++>b--&&b++>c&&++c;printf("a=:%d\n",a);printf("b=:%d\n",b);printf

若定义int s=3,a=5;则表达式s=2?a++:--a的值为

此题主要涉及条件表达式的基本知识,其基本结构为表达式1?表达式2:表达式3,基本运算过程为:执行表达式1,若为真则执行表达式2,表达式2的值即为整个表达式的值;若为假,则执行表达式3,表达式3的值即为

假定有变量定义 int a=25则表达式(a=3+8,a/3),a+5值是

先计算a=3+8得a的值是11,然后计算a/3,注意a的值仍是11,不要受a/3的误导,最后计算a+5,得出结果是16.

定义inta=2;则表达式(a*=2,a+3,a+1)的值为

逗号表达式从左往右计算,返回最后一个表达式的值.a*=2后a=4,返回a+1=5

若已定义int a;则表达式a=11,a+1,a++的值是

a=11a+1=12a=11a++=11a=12理由,inta是声明一个为int型变量a=11为赋值得a=11a+1为表达式,对a不造成任何影响a++为a自增,类似于a=a+1=11+1=12当然a+

设先有定义:int a=10;则表达式(++a)+(a--)的值为

很明显是22啊.++a是11,此时a=11,a--的时候表达式(a--)是11,在计算完a--之后a变成10,所以这个表达式的结果就是11+11

已知“inta,b=5,c=4",计算表达式a+=a-=a=b+c的值.

这个式子等效为a=a+(a=a-(a=b+c))=a+(a=a-9)//此时a=9=a+0//此时a=0=0再问:你答案的第三行,为什么不是=2a-9再答:你注意我的式子里面是有括号的,在c语言里面一

若有以下定义语句inta[10] ={9,4,8,3,2,6,7,0,1,5}则*(a+a[9])等于多少?

500再问:能具体点吗?过程!再答:先采纳再问:已经采纳!能给个过程不?再问:救急啊!再答:哈哈再答:我也不知道

若定义“int a=4,b;”,则表达式“(b=6*5,a*4),a+16”的值是

20逗号运算符的值取最后一个,a+16就是20

C++ inta[5][6];int *p=&a[0][0] 则能够正确表示数组元素a[3][2]的表达式是

因为a[3][2]是表示数组的第21个元素*(p+20)也是表示第21个元素A,C,D的表示是错误的