安德鲁·斯科特

解题思路：叙述斯科特的典型事迹，赞美斯科特的伟大精神。联系现实生活谈感受，表达自己学习的愿望。解题过程：例文如下：　斯科特，我为你骄傲首先，请允许我代表全人类，致以你最热烈的掌声！　　　坚毅，爱国，诚

——《伟大的悲剧》读后感悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词.悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有.不过,有的悲剧是伟大的.这里,我要讲的关于我们学的课文

——《伟大的悲剧》读后感悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词.悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有.不过,有的悲剧是伟大的.这里,我要讲的关于我们学的课文

——《伟大的悲剧》读后感悲剧,总会催人泪下,确切的来说,它不止催人泪下,还有使人惋惜的,常常被称作喜剧的反义词.悲剧并不局限于戏剧中,现实中也有.不过,有的悲剧是伟大的.这里,我要讲的关于我们学的课文

1910年斯科特南极探险队挑战世界首批抵达南极的纪录,却在最后阶段深陷于坏天气及成员精神崩溃的恶梦中.在面对挪威探险家阿蒙森一行已于一个月前率先抵达的事实,失落之余,斯科特一行在回程途中全体罹难.如果

因为他们已经没有食物和热能了,出去是死,在睡袋中同样也是死.他们已经视死如归了,斯科特打算将自己痛苦的探险经历留记载下来给后人更好的来探究科学,积累经验.他勇于探索,品格高尚,坚韧不拔,致死为后人着想

斯科特的爱心和顽强让人们感动,他的爱国之情和在同不可战胜的厄运中搏斗时变得高尚的心灵也让人钦佩,这些都从他的笔记中表现了出来,人们从中真实地感到斯科特的那些品质和他生前不被人了解的地方.看他的画像,那

是片段哦那些书信写得非常感人.死亡在即,信中却没有丝毫悲哀绝望的情意,仿佛信中也渗透着那没有生命的天空下清澈的空气.那些信是写给他认识的人的,也是说给全人类听的；那些信是写给那个时代的,但说的话却是千

最后的跋涉——斯科特海军上校日记片断1月27日,星期六上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行.该死的雪拱起一道道的波浪,看上去就像一片起伏汹涌的大海.威尔逊和我穿着滑雪板在前边开路,其余的人步行.寻找路径

斯科特去南极是为了国家.其实为了开发资源,就是为了国家,呵呵.两者是同一概念.斯科特领导的英国探险队的勇敢顽强精神和悲壮业绩,在南极探险史上留下了光辉的一页.他们所采集的17千克重的植物化石和矿物标本

二、联系上下文,体味下列语句的含义,讨论括号里的问题.1．对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是.（作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?）2．挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地

队长：斯科特海军上校队员：海军军士埃文斯威尔逊博士皇家禁卫军骑兵上尉奥茨鲍尔斯

他是一个不折不扣的绅士,虽然他没有帮助他自己的国家获得第一的荣耀,但是他获得了全世界的认可.他本可以毁掉书信,并冒充第一,但他没有,当燃料快要用完的时候,他并没有放弃自己的同伴,而是和他们共进退,他不

罗伯特·福尔肯·斯科特是一位英国海军上校.他未能实现自己第一个到达南极的壮志.他的竞争对手罗阿尔德·阿蒙森抢先一个月到达那里.1910年6月,斯科特乘坐“特拉·诺瓦号”启程.途中,他听说阿蒙森也正在前

ScottcomesfromBeijing.

1.指仅在一个月内南极点被被发现两次2.作者在这里用了拟人的修辞,表达了斯科特和伙伴的心情,在痛苦万分的斯科特眼中,那国旗就好像是他的对手,似乎是胜利的阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意.3.表现了他坦然面对

斯科特队：你们好!你们的事迹我有所知晓,你们伟大的精神永远值得我们学习.你们伟大的不畏牺牲精神深深的打动了我,有谁能做到如此呢?你们每个人为了祖国,为了事业,为了世界,为了不辜负国人对你们的希望,及是

他是一个不折不扣的绅士,虽然他没有帮助他自己的国家获得第一的荣耀,但是他获得了全世界的认可.他本可以毁掉书信,并冒充第一,但他没有,当燃料快要用完的时候,他并没有放弃自己的同伴,而是和他们共进退,他不

1.抓住人物的生平事迹2.语言组织生动以上是方法!以下是答案：厚重的冰层下,长眠着勇敢的探险英雄,漫长的历史中,永垂着不朽的高傲灵魂你为什么要登山?因为山就在那边.不仅仅是登山,我们的领域可以涉及的更

最后的跋涉——斯科特海军上校日记片断1月27日,星期六上午我们是在暴风雪肆虐的雪沟里穿行.该死的雪拱起一道道的波浪,看上去就像一片起伏汹涌的大海.威尔逊和我穿着滑雪板在前边开路,其余的人步行.寻找路径