孩子高三语文81数学79怎么样

我也考虑过这个问题现在不是能不能爱上数学的问题而是你至少要做到让他不讨厌数学讨厌数学最主要的原因是他觉得难所以就会讨厌现在才一年级所以你要做的就是帮他打好基础像最基本的加减乘除要多加的督促他去思考去背

首先你要分析一下题的难易程度,再结合你自己的分数,看差在哪里,因为英语是一个提分比较慢的科目,所以你先要突破英语.个人意见,仅供参考.

你好!我是一名大一的学生!看到这个问题我眼睛亮了一下,因为语文一直是我的强项,在此希望我的回答可以对你有帮助,当然我是属于那种比较自大的,很少听语文课的那种,所以也仅仅只能供你参考而已：语文作文在高考

语文CABACBCBACCDDACBBDCDCB再问：都过去了

高三的数学复习大致可以分为3个不同的阶段,每个阶段均有它的明确任务和具体要求.第一轮系统巩固第二轮专题过关第三轮综合模拟◎第一轮系统巩固这是高三数学复习用时比较多的,也是教师和学生花费力气最大的.这一

找家教吧如果能自学的话买些习题做课外提高巩固课本知识多写写随笔

我想您不必要过于着急第一,学前班阶段看不出一个人的数学思维水平第二,有的东西小学还要学,提前学未必就学得更好第三,您过于着急不利于学生心理发展,尤其是数学学习心理发展能计算简单的题目就足够了,鼓励他在

解题思路：先根据题意求出数列{an}的通项公式，然后求出bn的表达式，再根据不等式的性质解不等式即可求出a的取值范围．解题过程：最终答案：（-8，-7）．

解题思路：先根据绝对值、对数的运算法则得到a、b的关系（用其中一个表示另一个），再利用导数判断u的单调性，从而确定值域。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX

语文和英语基本是靠积累的.语文就是多读多背多看,尤其是文言文和作文,读得多了也就有了语感,读得多了见到的搭配也就多了,考试中碰到相似的类型的概率也就高了.在理解的基础上做题就更轻松了.作文就是找好自己

给孩子读童话故事,让孩子复述.识字后,让孩子读童话故事或连环画.让孩子讲故事,当着亲友们的面儿讲故事.让孩子给小朋友们讲他看过的故事.上学后,让孩子朗读课文,予以指导.让孩子写小日记.从一句话到很多句

1、把生字字音读准.2、不理解的词语查查字典.3、把课文读通读流利.4、想想读了课文有什么问题或疑惑.

解题思路：利用等比数列的知识求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：结论：角的和为30°，代形式构造证明时，代和角公式展开，化简求解解题过程：

还是抓住课本,什么参考书都没有课本来的实际,参考书神马的真的只是浮云,不能一颗心全托在他们上面.语文：其实复习要抓住基础,什么字音字形什么的,多练才能熟能生巧,不要觉得他们繁琐然后嫌弃他们,语文不是一

现在的孩子头脑聪明,但是很多孩子都怕语文课,怕写作文,主要原因是没有学习语文的兴致,那么在日常的生活中该如何培养孩子学习语文的兴致呢?　　一、创设情境,让学生在“乐中学”　　心理学家认为：在学习的动机

解题思路：这道题考查的是图文转换，希望我的回答对你有所帮助。解题过程：1取下过滤网2用洗涤剂清洗过滤网3将过滤网和后罩重新安装回原处

解题思路：由题意推出到直线的距离为定值的P的轨迹是圆柱，得到平面ABCD的图形是椭圆，然后求∠APB的最大值即可．本题是立体几何与解析几何知识交汇试题，题目新，考查空间想象能力，计算能力．解题过程：同

解题思路：等于sin2x，这是二倍角公式解题过程：.

怎样学好语文--"一把钥匙配一把锁",这是我对学习方法的理解.高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律.最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充