孩子视力5.0

LED光源因发光体较小,光源较集中,直视对眼睛的伤害较大.但作为应用上的光源,LED灯一般通过二次光学处理(如散光处理等),将光均匀分在面上,是不是您讲的面光源?这就如普通的荧光灯了.若光相对于周围环

.48（4.7）都是属于假性近视,如果及时养息调整,是可以恢复一些的,甚至可以提高不少呢.4.6裸视：就是指不戴眼镜能看清到0.36那一行的符号图形,矫正视力5.0就是指戴眼镜能看清到0.9那一行的符

矫正视力就是你所说的带上眼镜后的视力啊一般都会直接差裸视的吧~要不是在学校的话应该无所谓裸视不裸视的~（特需的应该要裸视的,如招聘特殊岗位）

护眼灯不一定护眼　　在华都眼科医院,胡晓明的妈妈很着急地询问医生他的孩子为什么仅仅半年时间就增加了200度.经过医生反复的询问,胡妈妈猛然想起半年前她为胡晓明买的护眼灯.会不会是护眼灯有什么问题呢?华

现在眼睛近视的人太多了,保护眼睛非常关键,护眼灯的基本工作原理就是把低频闪提高至高频闪,它使用了变频电子镇流器,加快闪烁速度,提高到每秒闪烁几千次甚至几万次,闪烁的速度超过了人眼的神经反应速度,因此在

注意缓解眼睛疲劳,控制近视发展的速度,方法如下：1、眼珠运动法头向上下左右旋转时,眼珠也跟着一起移动.2、眨眼法头向后仰并不停的眨眼,使血液畅通.眼睛轻微疲劳时,只要做2~3次眨眼运动即可.3、热冷敷

“裸眼视力5.0"是对数视力表视力记录值,相当于常说的（小数记录值）1.0,属于正常视力.体检中的检测裸眼视力不能检测出所有近视眼,譬如轻度近视（150以下）者,如果调节功能好,在检查裸眼视力时可以表

比较正常的.孩子阶段,最好还是找一张标准视力表放在家里经常检测,不断跟踪孩子视力状况.一般四岁的话视力0.6以上都是没问题的.

有一种小孩学习专用桌子,配的椅子上有肩带.桌面能放斜十几度,坐着能与书本呈直角.一般新华书店都有这种桌子卖.虽然,不能老是打着肩带做作业,但是确实能提高小孩保护视力的意识.尽管这样,还是要经常提醒小孩

如果二十五厘米内会出来一个图片提示的这点做的很不错.

500度的近视是看不清视力表中的最大的一个的,所以是没有读数的,我是350,只能看到上面3个

一般而言矫正视力是指戴眼镜后的视力.不戴眼镜所测得的视力称为裸眼视力.例如一位近视眼患者不戴眼镜视力为0.1,而配上眼镜后视力达到1.5,则前者称为裸眼视力,戴镜后的视力为矫正视力.双眼矫正视力不低于

5.0标准的最低就是4.0了,对应的是0.1的视力.0.05就不知道是怎么测出来的了.

这个没有什么说法,从色温角度看,类似中午时的正白阳光色或稍偏黄一点为宜,具体色温是4000k-4500k,太高会白得发兰,很可能会夹着些少量的紫外光,对眼有一定影响,太低会明显变黄,看的东西会产生色差

为什么平平视力只有右眼没有左眼,是否是双眼都是5.如果是,那视力是正常的文文视力也属于正常,只是右眼比平平视力稍好一些

属于正常的视力水平.双眼0.6以下需要积极检查和治疗.\x0d上课不专心,心理学方面,孩子缺乏关注.营养学方面,有可能是缺乏某些微量元素.儿科方面,有可能是感统失调.

科学家做实验证明,4500K左右最不伤眼睛,6000K视觉最敏锐,但是6000K也最容易造成视疲劳,4500K是最好,如果没有这个级别,就选择4000K或者5000K,另外还要选直流的.

目前市场上的护眼灯功率都偏高,而学生适合使用的护眼灯功率一般应该在11w到13w,超过了这个额定的功率就不适合学龄期的孩子使用,因为孩子用灯的时间长,长时间在这种强光的环境下学习对眼睛同样有刺激,也是

不可能啦.你感觉得到的,在房间里相隔最远,在一张纸上写几个大字,看得清晰就可以了,人的视力就能达到那种程度,学校的黑板,教室的宽度也是根据那样设计的喔

因为青蛙的眼睛是看不见（或说看不清）静止的东西的青蛙的眼睛和一般动物的眼睛不一样,它是专门看运动着的物体的.不动的蛾子、苍蝇在蛙眼中竟然是毫无反应,然而,只要蛾子一动,青蛙就会立即发现它,并根据它的飞