孩子要不要上辅导班

奥数可以学,但是没有必要深入学习,我曾经是一名培训学校的奥数老师,说实话,奥数应该只是一个引导孩子思维的工具,但现在很多人都将他看做潜能的道具,最明显的例子,就是我教了几个成都外国语实验学校的学生,他

现在很多地方都明令禁止把奥数题放入试卷中,也不能作为加分的科目,那就让孩子轻松轻松吧.当然,如果孩子够聪明又爱好,就一定要支持.

如果孩子的成绩很好,学有余力,有着大把的空余时间,那就去学奥数,将会受益无穷.如果孩子的成绩一般,只是跟上班,那千万别学,那会弄巧成拙的.

先别报班,上课外班太累了,孩子会对英语丧失兴趣,最好先给他听听英语的儿歌,练练听力和口语,偶尔背点简单的单词,语法就算了

那要看您家孩子多大了,现在的孩子很早就开始学习英语了如果您真的想让孩子学又不想加重孩子的负担,那就找个不以成绩为前提的兴趣班,培养孩子的兴趣,即位以后打好了基础,也培养了孩子的兴趣,一举两得.但是最好

最好还是学一点这种语言越小越好~但是不要太紧要给孩子美好的童年~

Forcingchildrentohaveextraclassesornot,italwayspuzzlesparents'mind.Theyexpectkidstoowngoodmarksandat

最好补习...到新东方之类的地方好,可以提升兴趣和能力.英语底子要从娃娃抓起.小学英语不怎么系统的,音标什么的都不会讲.

因材施教,看具体情况了~家长有时间和能力亲自辅导最好不过了,没有的话让孩子来课外辅导班接受专业的辅导也是很不错的!查看原帖

不是很需要,其实可以买些小孩子喜欢看的影碟,动画片,里面有少量简单英语那种,语言这些是要慢慢培养的,不要一开始就猛灌“知识”,不然孩子被“逼”学怕了,就真的会先产生恐惧感,到时候真学就学不好了.当然了

当然要,不过要注意方式方法.

解题思路：见过程解题过程：同学你好，如果你有这个愿望，可以参加一个学习新概念英语或剑桥英语的辅导班，扩充自己的知识面，如果是学习课本，就不必了。最终答案：略

不要去苛求孩子,可以让孩子隔天写一句自己想说的话,或当孩子有什么快乐事、伤心事时,让孩子写一写自己的感受、想法、委屈等,要先让孩子有乐趣,慢慢形成习惯,然后孩子自己会自愿写.

从文字层面上讲,预科是指把没有学习的提前学习了,为孩子选择合适的补习班,关键要看孩子的学习情况如何,再根据孩子的实际需求选择相应的,不过一般语文要补得可能分为：基础知识、阅读、作文、口语表达、受挫能力

学习英语年龄应该从兴趣入手,有了兴趣才愿意学嘛老师和教材很重要一定要好好炫我孩子在乐知学了两个月,价格还比较实在也不像别人说的网上上课没保障感觉还挺好的现在网上什么都方便上课也没什么而且都是跟老师视频

多大的小孩啊我倒是有个办法文化课成绩方面老师（特别是班主任）对孩子的影响是极其重要的,我就是一个例子,当时物理不好,不感兴趣,然后老班一直很鼓励我,比如有次考的还行,居然在全班面前表扬我,说我很努力,

我建议你让孩子利用课外时间学习新概念英语.先学一二册,从第一册稍长一些的文章开始学,再慢慢过渡到第二册.步骤：1.听录音一遍（不看原文）2.认生词3.看着原文听录音4.看翻译5.跟读文章2-3遍6.背

恩,初中以后到了高中学习就会比较紧张,想玩、想发展广泛的兴趣也没时间了,这段时间还是抓紧放松一下吧~初中的东西并不是很深,量也不大,没有必要这么紧张难得暑假,带孩子到外面看一看可能更有意义初中的生活跟

传统上,“学前班”是在孩子没有进入幼儿园的情况下,为帮助孩子适应小学生活而设立的一种教育机构,它进行的是学前一年的教育.目前,学前班的概念已经和传统上有所差别,一般是孩子在进入小学前最后一年的幼儿班,

学大教育建议：可以将背诵单词的方法分为两类：一类是传统的机械记忆,一类是褒贬不一的形象记忆.当然,这两者不是绝对排斥的.传统的机械记忆法,包括构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法