孩子被批评还笑

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孩子表现好的时候家长会表扬,做错了事情时就会毫不留情地进行批评,该怎么把握呢?下面看下如何正确地表扬批评孩子.一、表扬要有技巧都说孩子是夸出来的,据心理学研究,经常表扬赞美孩子,对培养他们的良好品德和

应该多鼓励孩子吧.但不能过度的宠溺、适当的批评也是合理的.不过不能太过分.

当然要,不过要注意方式方法.

不应该抹杀孩子的积极性~应该本着保留他们的天性的同时进行适当教育而不是批评,在国外家长都是以提高孩子的自主能力和创造力为出发点而不是去批评,应该肯定孩子的做法并告诉他怎样做才是更好的

作为母亲,你应该很高兴才对.六岁半的孩子很好动,贪玩,这是儿童的天性,这是他的灵性和天赋所在.如果他不玩,上课一动不动,每天死气沉沉你会更焦急,不是吗?成绩好,记忆力好,理解能力强,会在最短的时间内完

这位家长您好!孩子考试没考好,作为家长肯定是很着急的,但是一定要掌握一个度,不要一味的不加节制的批评孩子,因为这时候孩子心里也是很难受的,他也想考好.所以这时候批评孩子有可能会给孩子心里造成一定的伤害

教育方式是肯定有欠缺的地方的!但是孩子也要表现的乖一点!及时认真的写作业、多做点家务!父母肯定会高兴的,他们高兴的时候肯定会愿意和你交流的!到那时候你就可以把你的想法和他们交流交流!不回家也不是个办法

说明孩子的自尊心很强,我们既要维护孩子的自尊心,但是也不能盲目的去表扬.如果这样孩子就很难分清表扬和批评到底该什么时候用.所以,不要害怕孩子哭,做的不好或者不对的时候,该批评还是要批评的.

答：孩子自尊心极强、经不得批评的原因是家长在以往的教育中一味进行表扬和鼓励,很少或根本不进行批评所造成的.因为过度的表扬会使孩子逐渐产生唯我独尊、虚荣心强、好大喜功的特点,就会对批评极为敏感,不能接受

不应该批评!因为此时的孩子心里也比较难过,如果父母过分的批评会让孩子产生逆反心理,对学习失去兴趣!

忌讳一：不该出手也出手——皮肉之苦最伤孩子自尊　　5岁的宣宣弹琴时表现出极大的随意性,老师讲过的正确指法、手型和要求在她的脑子里没有留下丝毫的印迹,仿佛从来就没有学过似的.妈妈看在眼里、急在心上,一遍

孩子由于年龄小,判断是非的能力不强,自制力也比较差,经常会犯这样那样的错误.发现孩子犯错后,父母不问青红皂白地对孩子横加指责,甚至暴跳如雷,这种做法肯定是不对的；对孩子一味地姑息迁就、听之任之,这对孩

在过去中国的家庭,信奉的是"严父出孝子",多数都是严肃有余,慈爱不足.父母对孩子的态度也多是批评的多,表扬的少.包括我自己的父母,更是如此,总是听到父亲的批评指正,也曾问过父亲："难道我没有什么好的地

对小孩子讲大道理是没有用的,做点具体的.对他提一个小要求,只要他按照做了,就鼓励他,表扬他,让他自己觉得自己是一个听话的好孩子,是父母最爱得好孩子,这很重要!孩子很在乎父母对她的看法,要从一个个的小事

后来我们就开始表扬她,XX很棒啊,别的小朋友都没有做作业,只有XX做好了,没关系的,只要好好想想,很快就会想出来的,哄了一会她又抬起头做作业,这回做得又好又快.谁都有自尊心,只是在自尊心受到伤害的时候

德国教育学博士王竞小橡树幼儿园老师顾蔷　　王竞：但是在西方有一点,我记得我当时大着肚子怀孕的时候,我的那些教育学的教授们有时候跟我出一点小点子,你孩子出生了特别要注意什么.当你批评一个孩子的时候永远不

教育分析：一、赏识教育的利弊分析：周鸿老师的赏识教育确实也成就了部分孩子,但同时,也出现了很多的弊病.上述两位家长在咨询中谈到的问题,很大程度上来自赏识教育的误区.孩子自尊心极强、经不得批评的原因,往

其次,不要给孩子下结论,贴标签.如不要因孩子做错了一件事,就给孩子下结论说孩子笨.因为孩子爱睡懒觉就说孩子懒.再次,不要当众批评孩子.不要在公共场合和孩子的朋友面前批评孩子,要给孩子留面子.批评最好在

批评孩子一定要让孩子做到心服口服,这里介绍几个方法.批评孩子的几种错误做法做家长的经常会有一些错误做法:●任凭自己的情绪,对孩子发火A妈妈看到孩子在厨房玩碗筷时,如果自己心情不错,就会很随和地提醒孩子