孩子看书易近视

那么,一、多给孩子讲故事.要让孩子喜欢看书,父母要不厌其烦地多给孩子讲故事.有的父母可能会说,我家孩子不喜欢听故事.不可能!孩子不是不喜欢听故事,而是不喜欢听他们不感兴趣的故事.每个孩子都会有自己喜好

防止视觉疲劳.人体晶状体是个及旁边的辅助肌体可调节,如果长期处于一种紧张状态它就会疲劳.近距离看东西的时候瞳孔是缩小的,远距离是放大的,这于眼睛虹膜的平滑肌调解有关.物体在近处时,物体反射的光线中进入

近视镜,是凹透镜,成的是缩小的虚像,像的距离小于物距（像变近了）,近视眼就能看清楚了；老花镜,是凸透镜,成的是放大的虚像,像的距离大于物距（像变远了）,老花眼就能看清楚了；近视镜是凹透镜,通过它看书上

讲一些他感兴趣的故事慢慢的引他去读书实在不行别逼他孩子需要一个自由的天空也有它发展的一片天相信你的孩子

美国一家钢琴厂打广告时,用了这样一句广告词：“爱弹钢琴的孩子不会学坏”.这话有一定的道理.培养孩子健康的爱好,以此对孩子品德、情感、学识等等方面进行熏陶、浸染,培养孩子健康的人格,的确能够更好的为孩子

最近半个多月,儿子又增加了一个新的毛病,半夜起来看书,很令我头痛.他也休息不好,我也休息不好.开始时凌晨6点左右起来看书,然后是5点起来看书,有时晚上不睡觉,看书到11点多.昨夜讲完故事,他看了一会儿

看书时一个好事情,但是不注意也会成为坏事情.要注意的事情有：1.看好书,切勿看一些不好的书.而且要看适合他看的书.2.不要让他过分沉溺于书本,有些孩子一直看书,不想与朋友交流,于是开始自闭,内向.这点

用放大镜看书对眼睛更不好,时间长了小字体的会更看不清

如果是近视,一般的近视镜是用来戴着看远的.并不适合用来看近,因为看近本来清楚,却戴上近视镜,眼睛的调节负担会更重.这也是为什么长期戴近视镜的孩子度数每年增加的原因.现在出来很多产品,如渐进镜、角膜塑形

正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体，反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像．视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．长时间的近距离作业，如读书、写字、

先在每晚孩子另临睡前给孩子讲他喜欢听的故事,吸引他的兴趣.再慢慢引导他自己看.每晚只讲一个,告诉他想听的更多,自己看书.

我个人觉得儿子的学校目前推行方法不错.每天做读书记录卡,家长签字督查.每看完一本书,老师给记上一颗星,看完十本书可以到校长那况换一份礼物.目前我儿子看书的积极性很高,但如何挑选书,读什么样的书,如何有

长时间近距离用眼会使晶状体变形,远距离眺望有助于舒展晶状体

看近的时候用低度数,看远的是后用高度数.这是完全正确的.为什么看近的时候,你就是把眼镜摘了也能看清吗?就是这个道理.因为近视的人是看远不清楚,看近清楚的,所以看远的时候需要足够的度数才可以.按道理说应

如果只是后天的原因,那肯定是不会的!不过我认为你和你爱人都近视这么高,去除正常近视因素,可能你们俩的视力天生比正常人差,比别人更容易近视,从这方面说来是有可能遗传的.

这个我知道,亲子共读,很好的

因为能让晶状体得到有效的放松当它一直保持视近状态时很有可能慢慢不能有效调节曲度此时你就近视了

如果经常长时间地看书或者玩电脑而不注意眼睛休息,那么是比较容易患近视.第一,注意缓解眼睛疲劳,防止或推迟近视的发生,方法如下：1、眼珠运动法头向上下左右旋转时,眼珠也跟着一起移动.2、眨眼法头向后仰并

长时间看书,睫状肌收缩,晶状体变凸.远看时,为了能够看清楚远处的景物,于是,睫状体舒张,带动的晶状体曲度变小(晶状体是用来折光的,它的曲度的改变,可以使人看清楚远近不同的东西)于是,睫状体就得到了充分

解题思路：近视解题过程：有治，从近视的度数看，你是真近视，而且你在读高二，以后还要读高三，近视的度数可能进一步加高，目前你只能注意保护视力，到高三近视度数不变后，可用激光治疗。最终答案：略