孩子往上挺
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 11:08:10
解题思路:①根据铁能与硫酸铜反应解答;②根据验证金属活动性顺序的反应选择药品;③将甲实验的剩余物倒入此烧杯,无气泡产生,说明剩余物无铁和铝;故溶液中要含有亚铁离子,最后烧杯中的溶液不可能是无色的;乙、
①自动扶梯每秒钟走:[1×50-2×(60÷3)]÷(60-50),=10÷10,=1(级);②自动扶梯共有(1+1)×50=100(级);答:该扶梯共有100级.
只要能克服水的重力,理论上就可以向上流了.比如用水泵提升,或者用大气压将水向上压,或者利用水表面对固体表面的吸引力.
扶梯的速度为(20x5-15x6)÷(6-5)=10所以扶梯的级数为20x5+10x5=150级或者15x6+10x6=150级
①自动扶梯每分钟走(20×5-15×6)÷(6-5),=10÷1,=10(级);②自动扶梯共有(20+10)×5=150(级).答:扶梯共有150级.
读者不般不接受个人直接撰稿
一、用于引文的省略.引用别人的话、文章的语句,根据作者的需要,保留必要的,省略不必要的.例如:1.周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”(小学《语文》第六册《飞机遇险的时候》
因为男孩单位时间内走的扶梯级数是女孩在同样时间内走的级数的2倍,又因为女孩走了40级到达楼上,男孩走了80级到达楼下,由这两个条件可知他们走完楼梯所用的时间是相等的.因此,设扶梯的距离为D,则有下面方
20-15表示男女的速度差,(20-15)*5表示男到时女的还有25级,女的用了6分钟,而25级女的用了1分钟就走完了.那6分就是走了150级.
如果是观赏树,摘在盆里的那种,可以适当修剪底部枝丫,放在阳光比较充足的地方,摘在外面的大树最好的办法就是修剪底丫,每年都要剪,应该会长高
分析:两个孩子走楼梯的方向不同,这样增加了解题的难度.但是从条件中可知,男孩走楼梯的速度是女孩的2倍,男孩走了80级正好是女孩走了40级的2倍,这样两人走完此楼梯的时间相同.设两人在这相同的时间内自动
共60级.女孩行走的时间=40/女孩行走速度男孩行走的时间=80/(女孩行走速度x2)=女孩行走速度.两个小孩行走时间相等.设这段时间电梯移动的级数为a;设扶梯静止的时候,可看到的扶梯级数有x级,则1
设,电梯每秒钟行驶X级,则静止时能够看到的级数为(10X+10X1)级,亦为(20X+20X2/3)级.故10X+10X1=20X+20X2/3,解得X=-1/3,故静止时能看到的级数为20X(-1/
设扶梯速度每分钟x级(20+x)*5=(15+x)*6x=20*5-15*6=10扶梯共有(20+x)*5=150级请采纳答案,支持我一下.
设扶梯的速度为x级/分则有5x+5*25=6x+6*20可以解得x=5所以扶梯每分钟5级,则一共有5*5+5*25=150级答:该扶梯一共有150级
设电梯共有M阶,速度为X阶/分钟.那么:M=20+X;(20+X)*1=(15+X)*1.2从而解出M为30.
一般就是说往上抱抱.
设扶梯的速度为X级/秒.则根据两种情况下扶梯级数相等,可列方程(X+2)×40=(X+3/2)×50,解得X=0.5级/秒即:扶梯的级数有(0.5+2)×40=100级
50秒时间里,甲孩子走了50级,再加上扶梯自动走了级数,就是扶梯的总长度同时,乙孩子走了100/3级,扶梯自动走了级数跟甲孩子相同50-100/3=50/3(级)60-50=10(秒)也就是再剩下的1