孩子好多字不会写怎么办

父母不要因为家庭作业的事跟孩子唠叨不休,在孩子没有要求的情况下,监督或者检查孩子的家庭作业.如果父母一旦监督了孩子的家庭作业,而且孩子允许父母这么做,从此以后双方无法摆脱这个束缚.渐渐地,家庭作业可能

我们的孩子像其他优秀的孩子一样优秀和聪明,为什么我们的孩子没学好英语?甚至不会拼读英语单词呢?主要的原因是使用学习的方法不对,不能怨我们的孩子!三个月前,我的孩子开始接受自然拼读学英语的方法.这种不用

孩子的症状与表现：（1）课堂上的时间不能很好利用,注意力难以长时间集中.（4）不会记课堂笔记,找不出这堂课的疑点和难点、重点.家长可以建议孩子：（1）上课前要调整好情绪.头脑清醒,精力旺盛,全力以赴来

爱玩是孩子的天性,不能一味的说教和制止,可以劳逸结合,许诺他写完一部分可以玩10到15分钟,并且到时间必须回来继续写作业,违背承诺是要接受惩罚的,同时家长要和孩子一起学习,有了学习的氛围,孩子自然有学

让他多读作文选记叙文只分成两类：情感道德类、励志类,可以被两篇文章,往上套.再问：可是孩子不爱看书再答：其实也不是非要看书，主要就是让他背几篇好开头结尾，学学人家是怎样把好句子用上。如果孩子喜欢玩牌，

你要知道，我们上一年级的时候写字都很慢，都是很多字词都不认识，我记得那时候我们老师给我们留作业，都是一个字写两篇，或者打出一个大单子，让我们每天回去把课文上的生字写在上面，每个字都要自己查字典，把拼音

多买作文书给他看多带他出去走走寻找素材看新闻必要时找语文老师辅导

孩子一入学就面临着学习拼音这个大难关.拼音字母大多是圆弧的笔画,而孩子因为手指骨骼发育还不成熟,所以难以写好看.开始需要手把手一点一点教的.写慢一些,把字母写准确,练习熟了,就会进步了.

让他先学会描绘心里面的奇思妙想、甚至是动画片剧情（家长要注意让他学会用语言完整的表达一个故事,即让他学会说故事,然后鼓励他去修改故事）、再过渡到动笔的程度,提点他控制字数,表达,也可以用开玩笑的方式提

不必担心,看现在的学生们有几个不会拼音的.不会拼音就不能上网聊天；不会打字,在孩子眼中这等于是残疾.用到的时候自己就会努力的.

每天睡觉前无论哪种课外书读5--10分钟,坚持下来,不出半年,试试看!百试不厌,绝对良方,开始不习惯,习惯养成后,不用你讲,他自己都会找书看,那时你还担心他写作文?

你孩子多大了?思考的前提必须有储存、积累,你要拿出耐性和耐心,教给一些方法加以引导.另外就是多看书,多积累知识.

星期五回到家,李亮先写其他作业,决定把作文留到明天去做.就这样,作文一直构思到星期天的中午还是没有写.\x0d吃完午饭,李亮躺在床上就睡着了.迷迷糊糊他来到了一座城堡的门前,上面写着四个大字“作文城堡

多阅读,看看别人都怎么写,自己再经常练练,慢慢就会了,不要心急

1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘.如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率.2.重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记

大多数做作业拖沓的孩子看上去很聪明,思维也很活跃,可一开始写作业,就显得心烦意乱.家长要了解,写作业所需要的基本能力就是视觉和动作协调配合的能力,所有的作业材料都必须通过视觉来做文字的处理,这是材料输

潘女士：我儿子上小学三年级,从上一年级开始,老师就反映,孩子上课时总是听一会儿课,就不自觉地东瞧瞧、西看看,一枝铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课,听课和考试成绩自然受影响,老师和家长都着急.老师想关注

多买些书再答：多买些书再答：阅读习惯从小培养再答：我儿子小时候看书多了作文都上意林了O(∩_∩)O再答：对不起手机问题不能语音再问：书是看了，可是放下书就不会写了再答：要多背语句再答：好的开头结尾都要

作为爸爸妈妈,我们应该明白：一个自信的孩子,首先必须具有善于独立思考的能力.因为,独立思考是思维发展的重要基础,是孩子进行创造性活动的前提.要重视培养孩子独立思考的能力.爸爸妈妈们,我们一定要理解独立

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”.生活里没有书籍,就好像大地没有阳光.毫无疑问读书多了,就有学问了,正所谓“开卷有益”,知识就是力量.读书很重要的道理不必细说,但是读什么书,怎样读书却不是人人都