孩子发烧好了总咳嗽怎么办才好-搜答案-神马作文网

发炎了,吃点消炎药,或金嗓子、草珊瑚、华素片等等,多喝水,祝你早日康复!

这是一个在当今学生中普遍存在的问题,这主要是习惯问题.平时生活中,建议孩子自己能做的事情尽量让他自己做,自己能解决的事情让他自己解决,家长不要包办.从生活中逐渐养成细致的习惯.作业中,建议孩子用读的方

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我们孩子也有这个问题,去年给她报了一个新.东方的精品词汇记忆的班,10几次课程,还是一对一的老师授课,孩子背了20多篇文章,词汇上提升了很多,特别好

不知道您的孩子有多大,孩子们的成长是分了好几个阶段的,每个阶段都有不同的特点,如果是6—12岁,属于学龄期,体力精力充沛,此时家长不能强应的督促,批评,应该合理引导,多和孩子沟通,好言善于加上物质奖励

我前几天也有类似的症状,这就是这次流感的症状,不是甲流,放心吧.咯咯.多吃水果,多喝水.

在这种情况下可以考虑一下自身的影响力,自己爱读书,孩子八成爱,自己要不爱,孩子也不爱.然后可以请喜欢读书的人到家里来玩影响一下孩子,也可以到这样的人家去做客.多想想,肯定会有办法的.希望能帮到你!

告诉你个特效的,因为我原来上学时候学习压力一大就经常发炎咳嗽1、食疗+药物（推荐）优点是见效快,缺点是肠胃不好的注意引用量准备梨、川贝、蜂蜜,将梨剥皮,加入川贝和蜂蜜,放在水里煮,大概煮到川贝可食用即

有些孩子字总写不好,这里的原因有许多,主要有以下几种原因：1.幼儿在准备入学的这个年龄段还不具备完善的写字条件和技能.这个年龄段的幼儿手部小肌肉发育还不完善,而书写汉字对于手指力度、书写姿势、手指控制

1.顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感2.不宜对孩子的阅读过程管得太死好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点.因此,在孩子的早期阅读过程中,他们往往不可能像大

爱顶嘴是一个表面现象,若想改善,不得不深入其内在根源.遇事总顶嘴,至少说明这个孩子不谦卑,自我意识极重.改善不难,抓住以下几个环节即可：1、让孩子知道自己的本分是什么,让他知道哪些行为是正确的,合乎天

37.5度的发热,如果是一过性的,不要紧张,接种疫苗本身就是一次轻微刺激.下次还可以接种的.

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如果明确没有什么病理改变或者不是由其他疾病引起,那么是无需治疗的,不必担心.

【问题】部分初中学生很聪明、活泼,但是上课精神难集中,爱做小动作,学习成绩很不理想.家长也反映,在家做作业时坐不住,一会儿去喝水、上厕所,一会儿玩玩具,一会儿又咬着苹果边吃边写,不久又问大人什么时间可

什么是慢性咳嗽?根据咳嗽持续的时间,3周以内为急性咳嗽,3—8周为亚急性咳嗽,超过8周以上的咳嗽称为慢性咳嗽.查看原帖

发烧一般都有炎症,家里常备退热贴.出现了发烧情况就先给孩子贴一贴,吃上退烧药,还要吃消炎药.然后去医院让大夫给看看是哪种炎症引起的.不能捂.要少给孩子穿衣服.多让孩子喝水.发烧的时候不能吃鸡蛋,不利于

珍惜现在的幸福珍惜眼前的幸福

提几条孩子做不到的要求,做不到不给买

很高兴为您解答,希望我的回答能帮助到您.一般来说,发烧超过38度5,物理降温的效果就不好了,可以给他吃点退烧的口服液.