学校开展手拉手活动,给希望小学小朋友赠图书600本
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 18:26:19
我们的学校准备开展大规模的活动
(8000×1/4+7400-8000)÷8000=1400÷8000=0.175=17.5%
用4除以4/5,得五小时,用五减四,得一小时.
设要X时,则4.5·2=(24-4.5)X9=19.5XX=18:37再问:不对啊只有0.4min,14min,24min,30min再答:题目没问题吧?再问:嗨!27km每小时哈哈弄错了再答:4.5
五年级:2400×(1-1/4)=2400×3/4=1800(元)两个年级=五年级+六年级=1800+2400=4200(元)
五年级捐的是六年级的5分之4五年级就占捐款总数的:4/5÷(1+4/5)=4/9六年级就占捐款总数的:1÷(1+4/5)=5/96300×4/9=2800元【五年级】6300×5/9=3500元【六年
给西部小朋友的一封信亲爱的西部小朋友们:你们大家好!我是宇宙太阳系地球中国浙江丽水遂昌新世纪实验学校五一班的刘昊晗.这几天,我们一直在学习关于你们西部的文章,知道了你们那儿是那么美丽,又是那么的荒凉;
给西部小朋友的一封信西部的小朋友:你们好!我叫段卜华,我是龙首村小学五(3)班的学生.我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐.我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好朋友!我生活
如何开展教研活动作者:赵永菊(通识甘肃平凉静宁二期通识二班)多数学校的科组长并不能真正起到组织教师有效开展教研活动的作用,原因是多方面的.其一,是因为科组长自己平时从没有看重自己组长的身份,当然也就对
60份,每份10册图书、7支铅笔.就是找600和420的最大公因数,它们的公因数有:1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60,最大公因数就是60.
因为平均一个车能座28人所以用车总数=224/28=8假设用大车数为X,那么小车数=8-X所以X*40+(8-X)*24=224X=2小车=8-2=6答:用大车2辆,小车6辆望采纳!
2*2*3*5=60(份)600/60=10(册)420/60=7(支)
六年级捐书85÷5×6=102本
设男生为x,女生为y,总学生为z,则2x/3+y/4=z/2,故z=4x/3+y/2又x+y=z,所以4x/3+y/2=x+y,即x/3=y/2,也即y=2x/3所以z=5x/3,故x=3z/5男生人
亲爱的老师:你好!正当我们满怀喜悦地迎接奥运圣火之际,一场突如其来的天灾——8.0级的大地震降临到了你们头上,整个中国都被震撼了,13亿人的视线焦点都转移到了四川灾区.当我得知这个消息的时候,心里酸溜
设六年级捐了x本80%x+20=3800.8x=360x=450
给远方朋友的一封信远方朋友:收到了我的来信,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的西子湖畔,此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”.最近,想你也学到了语文课本上的第一单元吧,上面有个“手拉手”活动,通过老师的
能互相交朋友,有朋友是多好!
可以写:例如“贫困山区的小朋友们让我们开展一次手拉手活动吧,这样你可以来城市里读书享受读书的乐趣”这个是我到书上找的看我找了很久的份上给点分把