学校后花园 作文

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我又不知道你学校是什么样子的,你大概的说一下,或者你写一篇作文,我帮你翻译成英语作文再问：大的操场，有花，有树、、、、、、、再答：Iwalkedallovercampus,thefirstthingw

11.我家12.就和一个小毛球似的不动了13.只要是文章中的几种以外的花园里有的事物均可,写出其愉快自由的特点即可.14.问渠那得清如许,为有源头活水来15.准确运用多个动词表现一组动作,表达一份感情

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（一）我们的校园　　我们的校园是一个即美观又正在进一步创新的地方.它虽然不是富利堂皇,世外桃源,也不是皇宫殿堂,但我依然觉得这是一个很出众的校园.因为,这里一片生机勃勃,充满人气.来到校门口,迎接你的

尊敬的校长先生：您好!我是来自我校六年级三班的学生(你的名字）,在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏

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一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

MostofMr.Brown'sbackgardencoverswithgrass.

没题目

今天上午,郭老师一进教室门就说：“今天下午大扫除,要带盆和抹布来,最好带一些洗衣粉和洗洁精.”“噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声.下午我拿着盆和抹布来到教室时,我们小组的同学们都已经到齐了,大家都

DearMrSmith　　IwassopleasedtohearfromyouandIamwritingtotellyousomethingaboutmyschool.　　Youareright.Qu

1.因为这是从故乡带来的,看到红枣就会想到故乡.2.表现在他想厂甸想隆福寺,再过圣诞节的时候就会想到旧历年,近些天又想总布胡同里的红枣树.3.窗前明月光,低头思故乡.4.改了国籍,只是脱了外壳,但他内

可以供你参考、参考.今天下午,我们二至六年级全体同学进行了除草劳动.我们的任务是拔掉北楼楼前空地上的草.这片空地上只有十几棵小树,其余的全是野草.不过看到这片杂草丛生的荒地时,同学们都非常高兴.因为比

第一篇当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.那些在学校的日子

解题思路：同学：既然是这样，老师为你提供一个作文提纲和我学生的作文吧，这都不是百度里的。解题过程：《我找回了友情》作文提纲1、采用倒叙的记叙顺序行文，表达自己对离别了近一年的好友的思念之情，并期待与她

Yourworldgarden

Intheclassroom,youshouldlistentotheteacher,youarenotallowedtobringfoodintotheclassroom,youshouldkeep

列个提纲吧,作文还是自己写好!1、描写一下现在的学校.2、一个过渡句,承上启下,使文章衔接紧密.3、写一下未来学校的样子.（可以写是全自动化的,都是xx金属制造的）4、写一下未来学校的学生们.5、介绍

《读者》上面就有很多…………