学校买来360本图书平均分给同学们每人分得的本数填在下面的表格中
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 04:26:44
108/3*7=252108+252=360
学校买来一批图书,如果每班分20本,可以分给9个版,现在需要10个班,每班只能分到多少本?(用比例)设每班只能分到x本.20×9=10xx=180÷10x=18答:每班只能分到x本.用100千克的小麦
120÷13×38,=120×3×38,=135(本);答:高年级分得135本.
把5万本图书平均分给9个学校,每个学校分得总数的9分之1,5个学校分得总数的9分之5.5除以9=9分之5万本
此题小玲与小芳的本数都增加了,但本数差不变因为1/5分子与分母差4,所以1/3=2/6,小玲由1份变成2份,说明原来有10本,现在有20本再问:要列式再答:因为小玲与小芳的本数都增加了,但本数差不变1
300/12=12=25(本)5/12=5/12(箱)答:每个班分到25本图书,本个班分到十二分之五箱.
42+48=90(人)1班分的本数=180×2÷90×42=168(本)2班分的本数=180×2-168=192(本)
总共:60/(3/12)=240丙:240*(4/12)=80乙:120*(5/12)=100100-80=20丙班比乙班少分20本
中年级本书275*8/5=440高年级440/2=220
120÷1/3×3/8=360×3/8=135(本)答:高年级分得135本对我的回答有不明白的可以追问!祝学习进步!再问:为什么要用120除三分之一啊再答:低年级分得120本,占总数的三分之一所以用1
250-250*40%=150150*(2/2+3)=60
200除以5=40五:40乘3六:40乘2再问:200从哪来的再答:1200乘1-六分之五再问:算不出来再答:1200乘(1-六分之五)
小玲原有图书占两人图书总数的:1÷(1+5)=1/6小玲后来的图书占两人图书总数的:1÷(1+3)=1/4设:两人原来共有图书x本.1/4(x+20)-1/6x=20÷21/12x=5x=60小玲现在
方案一,平均分,就是每个年级各1800/3=600本方案二,按2:3:5分,分的少的是占2份的那个,即1800*2/(2+3+5)=360本少分了600-360=240本再问:你答的完整些。那么与第一
由六一班与六二班比是5:4,六二班与六三班比是2:3=4:6知六一班、六二班和六三班的比是5:4:6于是六二班应领书:240X4/15=64(本)
设小芳原有5X本,小玲原有X本.5X+10=3(X+10).之后往回推求解.再问:可以用算式吗,这是奥数题再答:话说我怎么得60。。。不好意思我不会列算式做。方程式是X/3=(X-10)/5+10。不
180×(13-14)=180×112,=15(本).答:文艺书比科技书多15本.
总份数:2+3+4=9(份)一份是:630÷9=70(本)低年级分得图书是:70×2=140(本)中年级分得图书是:70×3=210(本)高年级分得图书是:70×4=280(本)答:低年级分得图书是1
设这批图书共有x本,则五年级分的的图书数量为3/7x,六年级分的的图书数量为4/7x3/7x-26=2/5x-43/7x-2/5x=22(15-14)/35x=22解得x=770答:这批书共有770本