学弈一文中两个人学习结果不同是因为-搜答案-神马作文网

奕秋;弗若之矣；专心致志；专心致志

1、孙权：严格要求、殷切期望、以身作则、现身说法、语重心长、言辞恳切2、吕蒙：知错就改、虚心好学、才干谋略、大有长进应该是标准答案,老师讲过了

《学奕》讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的（学习态度）不同,所以学习的结果也就不同,从中我明白了（学习应专心致志,不能三心二意）道理,我还想到了一句名言警句（孔子学琴,三月不知肉味.）

双喜是详写,他们两个人都对“我”的母亲打过包票说明双喜和六一公公对我很好,也反应出了童年的我们十分顽皮,戏不好看,小伙伴们这样热衷于看戏的真实原因是赶热闹.

一心一意三心二意

学习的结果是：虽与之俱学,弗若之矣出现这样结果的原因是：其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴（zhuó）而射之

应该不是,虽然看起来很像,但眼睛笑起来和嘴巴的感觉都不一样.而且气质是化妆画不出来的

先把余下四人排好4×3×2×1为24,甲乙再排序2×1插空,6种,乘起来,24×2×6,得288

有缘无分有缘无分

是个“奏”字

是不是丛

1.那个专心的人：其一人专心致志,惟奕秋之为听.　　2.那个分心的人：一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.　　原文　　今夫弈之为数,小数也；不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈

其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴（zhuó）而射之.

［答案］（1）19世纪60－90年代,中国掀起了洋务运动,继而日本开始了明治维新.（2）相同点：①背景：都是在民族危机加剧的情况下向西方学习.②目的；富国强兵巩固统治.影响；两国都从西方引进先进技术,

一个专心致志地听课，一个却总是认为有天鹅要飞过来，想拉弓射箭把它射下来，不认真听课。所以两人学习结果不同。

A:Hello,Kate!Fancymeetingyouhere1!Workingagain,areyou?B:Yes,I'vegotto,ifIwanttopassalltheexams.A:How

theybothstudywell!bothofthemstudywell!

老信客因裁了一条红绸,而使他的名誉被糟蹋了,在凄凉孤独中落魄的死去年轻的信客因为诚实,任劳任怨,善良,而在赋闲后当上了校长,受大家的敬重,死时也有许多人来悼念.

作用力与反作用相等但是大船质量大速度改变得慢小船质量小速度改变得快也就是加速度不同

琪哥,距离会产生小三…有我在,不怕.来个三儿豆给他打成二!