学完浮力知识后小芳同学进行了相关的实践活动-搜答案-神马作文网

（1）用细线将合金块挂在弹簧测力计下，此时可得物体的重力G；（2）由图A知，G=2N；由图B知，F=1.5N，则F浮=G-F=2N-1.5N=0.5N；（3）B、C两图物体都浸没在水中，深度不同，但浮

按成绩的落差大小和成绩最高落差大小:改组落差小成绩没有太大差异成绩:该组平均分较高,

4将木块放进量筒中使其漂浮在牛奶面记下示数V4表达式：利用木块在水中和牛奶中的浮力相等（都等于重力）得到p奶=(v水排/v奶排)*p水=(v2-v1/v4-v3)*p水3将铁块全部浸没在牛奶中记下弹簧

因为螺母不仅收到重力,还有浮力通过受力分析可得答案再问：可是为什么不能用G=F=mg再答：��һ��ؼ��ľ��Ҳ��ģ��ֻ��ĸ��Ӧ�Ӷ��ƽ��ĽǶȿ�

化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，故在化合反应中，生成物一定含有两种或两种以上的元素，生成物一定为化合物，生成物中不

1、二力平衡.2、物体浸在水中时所受浮力等于物体排开水的质量.

I=2000W/220V=9.09AR=U2/P=220*220/2000=24.2欧W吸=4.2*10^3*(70-20)*80=1.68*10^7JW电=2000*2.5*60*60=1.8*10

小水滴升高液化时要放热

1：用细绳绑好小铁块；2：用弹簧测力计称量出小铁块的重力G;3：将小铁块浸没在装满水的水桶中；4：读出此时弹簧测力计的读数n；实验步骤就这些；根据公式；f（浮力）=r（水的密度）g（重力加速度）v（体

首先你要看懂这个图,为什么会有直线上升区域,为什么又会下降,为什么又会趋于不变.首先来解释,直线上升是因为水的密度变大,而鸡蛋还在底部,体积没变,那么就会随密度变大,浮力直线上升；下降是怎么回事呢?因

貌似你应该去没图片╮(╯_╰)╭

（1）浮力大小为0.6N（2）标出该浮力秤的0刻度(3)小筒浸入水中的深度h为0．1m,则该物体的质量为h×S（小筒底面积）×水密度=0.1kg．

补习一般都是根据家长和学生的要求来定的；补习有不同的情况,可以衔接下学期要学的新课（了解和熟悉）、查漏补缺以前学习的知识（基础不好的学生）、针对于某一科或某一个内容的强化班等（基础较好的）.

救生筏刚好浸没时：总重与浮力相等,即：G人＋G筏＝F浮即：G人＝F浮－G筏＝ρ水gV筏－m筏g＝1000×10×0.6－50×10＝5500N所以：10名同学总质量,5500/10＝550kg每个质量

如图所示①②I=PU＝40W220V＝211A开关断开时灯泡的功率是原来的一半，根据功率的计算公式P＝U2R可得，灯泡两端电压变为原来的22，通过电路中的电流也变为原来的22，所以电阻的阻值为：R＝2

（1）救生木筏漂浮时F浮=G救　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①F浮=m救g=50kg×10N/kg=500N 　　　　

根据排开水的重力等于物体所受的浮力设10名同学的平均质量为m则50*g+10m*g=p水（水的密度）*g*v（排）其中v（排）=v（木）=0.5解之得,m=45（kg）还要注意单位换算p水=1000g

（1）木筏的重力G=mg=400kg×10N/kg=4000N所以木筏受到的浮力F=G=4000N（2）木筏完全浸没在水中时受到的浮力F′=ρ液gV排=1.0×103Kg/m3×10N/kg×0.60

木筏完全侵没在水中,所受浮力F=P水V=6000（牛）每人平均质量MF=500+10MgM=55Kg

pgv(排)=F（浮）F（浮）=（m（物）+M（小桶和秤盘））gm（物）g+Mg=mg+0.6（小筒和秤盘总重为0.6牛）pgv(排)=10^3*10*0.001*0.1=mg+0.6m=0.04kg

学完浮力知识后 小芳同学进行了相关的实践活动