学了张茜这篇课文,想对唐东杰布说些什么,先把你想的话写下来.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 05:06:56
学了张茜这篇课文,想对唐东杰布说些什么,先把你想的话写下来.
学了只有一个地球这篇课文,你想对地球或人类说些什么

对地球说:唉,都是人类的错,否则你不会变得伤痕累累,苦不堪言,昔日充满朝气的你,神采飞扬,绚丽多姿,蕴含着无法形容的魅力,可是,人类,有着聪敏智慧的人类,却像着了魔似的,毁坏着你美丽的容颜,剥夺你那五

学了狐假虎威这篇课文,你想对狐狸或老虎说些什么吗?

对狐狸说你不应该这样做.对老虎说老虎你不应该相信那些卑鄙小人

学了课文,你想对天游峰的扫路人说什么?300到400字,

读《天游峰的扫路人》之后感前几天我们学了天游峰的扫路人这一课,感触很深.天游峰的扫路人这一课表达了作者对扫路人的敬佩之情.这一位扫路的老人每天一级一级的扫上令游客气喘吁吁,望而却步的天游峰,在一级一级

学了将相和这篇课文,你最喜欢哪个,写写对他的评价

蔺相如因为蔺相如很机智,巧妙的告诉秦王说和氏璧有瑕疵来夺回石,再以在大殿上立即先给15座城池再给石.在赵秦相会时,蔺相如达到以和为贵,使两家哪个也没亏.蔺相如也爱国,他宁愿避着廉颇,也不想导致两人不和

学了《一夜的工作》这篇课文,你想对周总理说句什么话?

周总理,您对工作是多么严肃认真和一丝不苟呀!您这种对每一份文件都亲自过目,认真批阅,这种鞠躬尽瘁的精神,深深感动了我.您想的是国家,做的是人民,惟独没有想自己.我虽是一名小学生,读了此文使我懂得了这样

学了四年级下册第26课的课文,我想对罗丹说什么?

我想对罗丹说:“我要学习你,做事要认真,但不要认真的把重要的事忘了.”

学了课文,你对“生命开花结果”是如何理解的?请结合课文谈谈

答:“生命开花结果”就是指人生放出光彩.人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩.只有为别人花费更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,我们的生命才会有所作为.相反

学了活见鬼这篇课文,对你的启示是什么?

学了活见鬼这篇文章我知道了:鬼是不存在的,要相信科学!

读了(学与问)(大自然的文字)这两篇课文,你对‘读书“有什么新的理解

不仅要勤学好问还要亲自观察、思考要多看多学多问多想和要多理解应该是这样吧

学了小学四年级下册13课夜莺的歌声这篇课文,你想对小夜莺说什么?

我想对小夜莺说:面对敌人,你竟如此沉着、机智的与敌人斗智斗勇,你真是个勇敢的孩子,我很敬佩你!

学了灯光这篇课文,你想对文中的郝副营长说些什么呢?

郝副营长我真敬佩您!为了大家献出了自己生命的英勇事迹真让我们感动~

学了赵普这篇课文有什么启发

我的启发读书要刻苦;珍惜时间,刻苦攻读;读书要精;学以致用;要一心为公,不计个人得失;敢于坚持真理,要胸怀天下,努力学习.

有关桥的课文我们学了不少,这些课文对桥是怎样描写的

例如赵州桥河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了.赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走

学了《两小儿辩日》,你对孔子有了什么的新认识?联系课文,把自己的看法写下来.

孔子虽为圣人,却仍有他不知道的,但是,他知错能改的精神仍值得我们学习

学了都德的《最后一课》这篇课文,对你有什么启示?

激发我们的爱国热情,同时引起我们对母语的关注!给我们上了具有震撼意义的一课!

学了《理想》这篇课文,对“理想”有什么新认识

“理想”就是对未来的想象和希望,是对美好未来的设想,也是人们前进的动力的源泉.我们都有自己的理想,有了理想,我们的生活才有方向,奋斗才有目标.人类有了理想,才使世界不断向前发展.

读了这篇短文,联系《体育》这单元学过的课文,说一说,体育精神对你的启发

我启发到了:我们在学习上应有顽强拼搏的精神,遇到困难不退缩、不气妥,要迎难而上,与同学应相互了解、团结、友谊,不应为了一点小事斤斤计较,应以集体荣誉为重,要向成绩的同学看齐,争取与他们站在同一起跑线上

学了这篇课文,我们知道大禹治水十三年,三过家门而不入,你想对他

你太辛苦太无私了,舍小家为大家,不辞辛苦,我由衷的敬佩你,你是我们的榜样

学了《孔乙己》这篇课文 你想对他说什么 或 想劝他什么

你想对孔乙己说什么?有人说你是疯子,有人说你是社会的残渣.因为你连秀才也考不上,还不能自食其力,要靠偷窃维持生计.就这样,穿长衫的看不起你;短衣帮耻笑你;连和你同是读书人,代表着社会先进团体的丁举人也

学了27课这篇课文,我可以对铁罐说什么

对铁罐:“狂妄自大,骄傲使人落后,只知道炫耀自己的优点,只看见别人的缺点,到头来受伤的还是自己.”