学习了童年的发现后,明白了生活学习中处处留心会有意想不到的收获把你的发现写出来-搜答案-神马作文网

一、在课文的结尾段中：“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.”二、句子浅析：这句话在课文结尾有“画龙点睛”的作用.它一语双关：其一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真

妈妈小时候的童年是非常有趣的.首先说在学校,在学校有一些兴趣班,而且作业是多么的少,所以是很轻松呀!几乎5：30下课,6：00就出去玩.况且当时的车辆少,几乎可以不顾及交通安全呀!可是我们呢?我们首先

那一刻每个人都是一座城.有的人深深埋藏了自己,在自己的城.有的人却怎么也无法走出另一些人的城.秋天.在光年以外停留了一个世纪.一切都还是老样子,出了学习便是吃饭睡觉,然后经常望着天空发呆.不知道从何时

这句话一语双关.其一,它讲出了科学事业发展过程中的真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇；其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,世界上的大科学家尚且如此,我为我的发现被

本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实.课文的重点是写作者童年时

请你调查爷爷奶奶、爸爸妈妈童年的生活趣事,和自己的童年比比,看看都有什么收获,和同学交流一下

不能按照计划完成.每天严格要求自己,先给自己定下一周需要完成哪些,不断强化.做任何事情都要持之以恒.

课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程.这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这

“我”很聪明.“我”是个爱动脑筋的孩子

1答表示解释说明2答重大发现指发现了进化论驱逐与迫害指被批评这句话是说我自我安慰我自己

发现胚胎发育规律的过程.

解释说明

作文啊,看你要写多少字吧,如果多的话,你可以写,比如你养蚕之类的,观察它整个的生长过程,如果字数不多的话,你可以写简单一点的,比如观察蚂蚁搬家,很多的,童年嘛,不要担心事情很幼稚,童年本来就该好奇,好

我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险.【解析】“我”被轰出教室,是因为在老师讲课时发笑,被老师误解,受到了处罚.“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现,有时还受

本文主要写了作者九岁时发现有关胚胎发育的错误规律的过程还有作者六年级时想起了这个发现,笑出声来,受到了处罚,从而明白了一个道理的事.

要珍惜时间时光一去不复返我们不能虚度光阴要好好利用再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

关于胚胎发育的规律

童年的发现,尽管有时侯别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现.也许,这正是你创造,研究的开始.祸患：灾难.情不自禁：抑

你好,感谢信任.在学习中,我要学习科学家们那种见微知著、善于发问的本领,学习他们不断探索、独立思考、锲而不舍的精神,多观察,多思考,有时多问一个为什么,就会有所收益.个人理解,愿对你有所帮助!（陈老师

作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力发现胚胎发育规律的过程