孟姜女故事的表现手法

在近几年的中招阅读试题中,常常出现分析表现手法的试题,它答题范围广、难度大,是学生失分较多的题目.什么是表现手法呢?从广义上讲就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织形式,又称写作方法

《与朱元思书》篇幅虽短,但也很讲究章法.文章首段以"奇山异水,天下独绝"八字总领全篇,二、三两段分承"异水"和"奇山"两方面,环绕"独绝"二字展开生发和描摹,结构上纲举目张,脉络分明.写景顺序上先"水

表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）by:知道团队【写意天下】再问：好的，终于下定决心去17k发文的，原本很没信心的说，毕竟是个

包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等.

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分,可认

表达方式是指抒情、议论、记叙、说明、描写等,而表现手法是指比喻、拟人、夸张、借代、引用等

【表现手法】：写景白描,以景比情,直述主题.1、以景白描.风雨天气,晓鸡都糊涂了.2、以景比情,直述主题：我不一样,我只是要见到你,我就心平气和、灾病痊愈、心神欢喜.【中心思想】：千古相同的恋歌.【注

文学作品的表达技巧有三个层面的内容：⑴、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等；⑵、表达方式及表现手法：记叙、议论、描写、抒情.表达方式：诗歌的形象性与抒情

解题思路：掌握归类，弄清概念，学习运用。解题过程：1、表现手法：从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.　　

在赋、比、兴之中,赋的解释比较简单.《文心雕龙·诠赋》：“赋者,铺也.铺采摛文,体物写志也.”刘勰的说法是根据郑玄来的.这个概念很好理解,象大家都知道的名篇《魏风·伐檀》、《豳风·七月》都是“赋”.由

（三）表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．一、渲染和烘托渲染本来是国画的一种手法,在需要强调的地方,用水墨或淡的色彩涂抹画面,显出物象阴阳向背

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式,首先是字词、语句上的修辞技巧,种类很多,包括比喻、象征、夸张

《诗经》开创了现实主义的传统,曾为汉乐府民歌、建安诗人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代诗人所发扬光大.\x0d特征：真实地反映现实生活,反映人民的愿望.\x0d《楚辞》开创了浪漫主义的传统,并为

解题思路：弄清这几个概念：表现手法、表达方式、修辞手法。在此基础上，再根据题目要求作答。解题过程：针对你的问题，归纳如下：问题：如何答关于表现手法的题？如：本文运用什么表现手法？作用是什么？这里要弄清

古诗词的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”.《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂.”　　其间有一个绝句叫：“三光日月星,四诗

哪一首?是不是“世事一场大梦”?这首词运用了比兴手法,将常见之景“酒贱常愁客少,月明多被云妨”来概括人生矛盾,言近旨远,词浅意深,富于哲理,令人咀嚼回味.

几种常见的表现手法1.烘托衬托或烘托指的是以乙托甲,使甲的特点或特质更加突出.有正衬和反衬两种.“大江东去,浪淘尽、千古风流人物.故垒西边,人道是、三国周郎赤壁.”（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）“今夜鄜

最明显的两个：叠字;对比

惠子相梁的故事里,庄子将自己比作鵷雏,将惠子比作鸱,把功名利禄比作腐鼠,既表明了自己的立场和志趣,又极其辛辣的讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态.庄子没有直言痛斥惠子,而用讲故事的方式绕着弯

在文学史上,杜甫创造性地继承和发展了中国古典诗歌“缘事而发”的现实主义精神,占有继往开来的重要地位.杜甫继承和发展了中国古典现实主义文学感于哀乐、缘事而发的优良传统,并把现实主义推向了一个新的更高更成