神马作文网孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题?这样解释的目的是什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 20:08:00
回忆往事和毕业典礼
应该是三方面,如果题目只说了两方面的话,可以回答1.敏而好学2.不耻下问一敏,是聪敏、勤敏的意思,大脑身体都勤奋.二是好学,喜欢学习,以学为乐.三是虚心,以道为师,不论尊卑.
文学的内涵：一个民族的文学,是这个民族的历史.一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精神和感情的结晶.优秀的文学作品,传达
物质生活和精神生活.资料1,“瓦子”是一种什么场所?（2）它在宋朝城市产生的原因是什么?（3）从它的内容上看主要反映了人民生活的哪两方面?答：（1）是娱乐兼营商业的场所.（2）①城市的繁荣;②商业的发
1.学习过后又按时去复习或练习,不也是很高兴的吗?2.有朋友从远方来求学问到互相切磋,不也是很快乐的吗?3.我每天多次反省自己
译文：赵国君主赵简子问子贡说：“孔子这个人怎么样?”子贡回答说：“我不能了解他.”赵简子不高兴了,说：“先生您跟随孔子学习几十年,完成学业才离开他（孔子）,我问你,你（却）说不了解,为什么啊?”子贡说
百草园的乐趣三味书屋的学习生活
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”新注句读子贡问曰：“孔文子何以谓（为）之,文也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓（为）之,文也.”〔传统译注〕
一方面从行动上另一方面从态度上这样解释的目的是告诫子贡在求学的问题上渴求知识的态度和行动时必不可少的
1、一方面从行动上(敏而好学)；另一方面从态度上(不耻下问).2、这样解释的目的是告诫子贡在求学的问题上渴求知识的态度和行动时必不可少的.3、“下问”在这里的意思是向不如自己的人请教.4、没有通假字.
两方面：一勤奋,二谦虚下问：一般理解为向身份地位低于自己的人讨教.再问：有通假字么？这样解释的目的是什么？再答：没有通假字。这样解释的目的是为了解释孔文子谥号“文”的由来，是对孔文子的一种肯定，也是对
子路初见孔子子路见孔子,孔子问曰：“何好?”曰：“好长剑.”子曰：“以子之能,加之学,岂可及乎?”子路曰：“学岂有益哉?”子曰：“狂马不释策,操弓不反檠；木受绳则直,人受谏则圣；受学重问,孰不顺成!”
一、写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.二、写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷.
资料1,“瓦子”是一种什么场所?（2）它在宋朝城市产生的原因是什么?（3）从它的内容上看主要反映了人民生活的哪两方面?答：（1）是娱乐兼营商业的场所.（2）①城市的繁荣;②商业的发展；③市民阶层的不断
这是三个方面.一敏,是聪敏、勤敏的意思,大脑身体都勤奋.二是好学,喜欢学习,以学为乐.三是虚心,以道为师,不论尊卑.目的当然是为弟子介绍一个学习方面的虚心勤奋好学的榜样,鼓励弟子好好学习,天天向上.
一是创立了儒家学说二是教授了很多弟子
哪两个方面解释了子贡的问：一是孔文子敏而好学,二是虚心求教.既肯定了孔文子取得成就的原因,又借题发挥,教育弟子要勤奋好学,虚心求教.
亲爱的楼主：【正解】克己复礼,是孔子对当时的时代提出的一种观点,约束自己的行为,思想等,希望恢复西周的礼乐制度.有一定的落后性.祝您步步高升再问：Ϊʲô����Ҫ����˼�������再答：��ָ�