孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出句意
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字面意思为孔君平来拜访他的父亲,父亲不在于是就唤了他儿子出来.在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,父亲的朋友孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:
这个考的是文言文中的省略第一个空是孔君平第二个是杨氏子
孔君平在姓氏上故意刁难,杨氏孩子也在姓上做文章,他直接说“孔雀是夫子家禽”,采用否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现出礼貌待人,又回敬了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个
诣【拼音】:[yì]叫杨氏子慧机智聪明未闻孔雀是夫子家禽用孔的语气反驳孔高山流水钟子期伯牙知音难觅音乐相互了解教导只拉一起弈秋是全国最擅长下棋的人是他们的智慧不相同么?不是这样的学习要专心致志,一心一
(1)杨氏子能言善辩.(2)杨氏子为孔君平设果.(3)妙在杨氏子以其人之道还其人之身.
对词语的理解. 氏:姓氏,表示家族的姓.夫子:旧时对学者或老师的尊称.设:摆放,摆设.甚:非常.诣:拜见.未闻:没有听说过.示:给……看.惠:惠同“慧”,智慧的意思.乃:就;于是.曰:说译文 在梁
梁国有一个姓扬家的孩子,才九岁就非常聪明.孔均平找他爸爸,爸爸不在家,孩子出来,招呼客人拿出水果,其中有杨梅,孔先生指着杨梅暗示他说,这是你的水果,意思是杨梅和他是同一个姓,孩子回答到,没听说孔雀是先
孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在,孔君平就把这个孩子叫了出来.
其:他的.孔君平找他的父亲,父亲不在,于是叫他的儿子出来.(大概理解的而已)
梁国有一个姓扬家的孩子,才九岁就非常聪明.孔均平找他爸爸,爸爸不在家,孩子出来,招呼客人拿出水果,其中有杨梅,孔先生指着杨梅暗示他说,这是你的水果,意思是杨梅和他是同一个姓,孩子回答到,没听说孔雀是先
孔平去看他(不是指孔平)父亲,他的父亲不在,于是叫他儿子出来.孔君平,是尊称吧,就跟叫诸葛亮为诸葛君亮一样.诣是拜访的意思.再问:?再答:有哪里不清楚的地方么?当然,也可能孔君平就是一个人的名字,这个
孔君平来拜访他的父亲,父亲不在于是就唤了他儿子出来.
孔君平拜见他的父亲,父亲不在家,就将他的儿子唤了出来
《杨氏之子》是一篇文言文,选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》.
答:梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠.孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出.为/设果,果/有杨梅.孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果.”儿/应声答/曰:“未闻/孔雀/是夫子家禽.”
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出孔君来拜访他的父亲,他父亲不在,所以就把他儿子叫出来.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声草铺满横野有六七里长,笛子伴着晚风发出几声鸣叫
管理学的意义在于:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,以达到提高生产力的水平的目的.所以彼得.德鲁克会认为管理学的重点在于实践,在于最终的成就.当然这并不是说“知”不重要,若
是“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出”字面意思为孔君平来拜访他的父亲,父亲不在于是就唤了他儿子出来.乃=就