孔乙己选文阅读理解-我从此便整天站在柜台里

在能读懂全文的前提下,选英语文章的题目有这样一个技巧,就是选题目的时候,最好选那种表意直白的大概就是你看了这个题目后就能知道文章要讲什么,不要用语文拟题目的那种要求来做英语.比如,一篇文章里写你和父母

就是要把握文章主旨,知道作者的寓意,我做的时候就尽量选那种比较有内涵的==再问：那这篇文章的寓意是什么再答：这个故事是让孩子知道米的来源，类似的，他有个富裕的父亲，但是父亲所拥有的钱财也是通过劳动工作

1.课文引用《吊古战场文》有什么用意?2.体会文中加线字“撑”好在哪里?3.反复品读文中划线句,说说这些句子表达了“我”怎样的思想感情4.作者为什么建议采用“五四”时代的一首歌做背景音乐摄制《邓稼先传

1．三国演义；罗贯中2．原来先过去的是假张飞；料道严颜击鼓为号,张飞却教鸣金为号；张飞卖个破绽；严颜一刀砍来,张飞闪过,撞将人去,扯住严颜勒甲绦,生擒过来,掷于地下；用假张飞来迷惑严颜.（意思对即可）

这只是我的理解啊!视觉.　整个天空一片蔚蓝.天上只有一朵云彩,似乎是在飘动,似乎是在消散.没有风,天气暖和……空气里仿佛弥漫着鲜牛奶似的东西!听觉.　云雀在鸣啭,大脖子鸽群咕咕叫着,燕子无声地飞翔,马

1：文章的开篇描绘了一个即将死去的病人躺在病床上的情景.这个情景往往会使人联想到死亡.这样写可以渲染气氛,起了烘托的作用.2：我要贡献的东西在文章中可以一一找到.（略）表现了作者无私奉献的精神与高尚的

设置悬念,吸引读者阅读兴趣.概括文章的主要内容.表达了父亲对女儿的爱

1答:突出了作者和黄河相依相伴为下文写黄河做铺垫2答写出了黄河的美丽的景色写出了作者对黄河的热爱河赞美

一、整体把握1．人与自然之间爱的颂歌“真好!朋友送我一对珍珠鸟.”一开篇,作者便用欣喜的语气道出了自己的心声,并以此奠定了全文的轻松基调.通读全篇,读者始终被作者的笔牵引着,被人对动物的关爱之情笼罩着

1、在表达上采用了对比、拟人、比喻三种修辞手法.2、我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶.3、主要阐述你身边人乐于助人不求回报的事迹.

5、一个“渴”字突出作者对书的喜爱程度,既点明了文章的内容又突出了作者的情感,起到了“文眼”的作用.6、①“我”为读书与奶奶发生冲突②“我”与妹妹通宵轮流读书③下乡期间痴迷读书④“我”借了五本书,便要

从此我不再孤单隆冬的天气,阴冷昏暗,一如我此刻的心情.不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的小雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里.期未考试的成绩压得我几乎窒息.我恼火,我无奈!我明明努力

2007年福建省福州市中考满分作文从此我不再孤单隆冬的天气,阴冷昏暗,一如我此刻的心情.不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的小雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里.期未考试的成绩压得我几

1．为伊丽莎白举办11岁生日音乐会，表现出6个孩子关爱同伴、坚强勇敢的精神品质。（围绕“关爱”“勇敢”作答，言之成理即可）2．（1）表现了孩子们期望得到指导的心情很急切。（扣住“心情很急切”作答即可）

1、选文主要是回忆童年时代的自由快乐的后院生活,主要写了“我”把花园里的玫瑰找一大堆戴在祖父的帽子上,祖父毫不知情的事.可以看出“我”天真活泼、顽皮可爱的特点.2、“祖父、后园、我,这三样是一样也不可

1.神奇的文字或文字的神奇、文字的力量2.第一件我用留言条说动了同伴和我一起游泳.第二件我的一篇随笔,打动了有关领导解救了一棵树.3三个要点ᙧ

看不清,拍一张清楚一点的再问：再问：再答：CCAAB再问：可以教我句子转换吗？再问：

老舍我的母亲阅读理1、阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事.2、文章多次写母亲的“泪”.请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格.3、文中画线句富有表现力,请作简要赏析.（1）母亲笑了.及

解题思路：熟读并理解课文，联系主题和上下文解答。解题过程：14、黄绿错综无边无垠坦荡如砥15、“扑”形象而准确地写出迎面而来的情景和汽车速度之快16、交代白杨树的生长环境，衬托

解题思路：突出以前我的自卑表现，通过某事我克服了自卑心理，开始变得活泼、积极、豁达。正是这件事让我懂得了一定的道理－－不自卑，人生会很精彩！祝假日愉快而充实！解题过程：从此，我不再自卑任性、叛逆、自卑