孔乙己第一段属于 描写
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环境描写.烘托气氛,衬托人物心情
事实论据必对我就是初二的学生
“呆望”一词写出敌人的严密封锁,衬托战争环境的压抑.同时也表现了敌人封锁芦苇荡失败的窘态与无奈,以及敌人对于同这样的队伍打仗胜利无望的绝望之意.此段属于景物描写.其作用是渲染故事的气氛,衬托人物的心情
环境描写既点明了当时的社会背景,又为人物出场作铺垫,点明人物活动的场所.“苇子还是那么狠狠地往上钻”,把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来,充满了意志和力量
这是江西人民出版社《一课一练创新练习》8上的夹卷吧?我也是初二的2012新课标导学•一课一练创新练习•语文(人教版)8上参考答案现代文阅读专项检测卷(一)1.环境描写.这样描写
1这段文字属于景物描写的句子有___3___句.写景的顺序____由远及近____2这段文字写景的角度_____听觉,视觉______3这段景物描写,总写___琅琊山____和____酿泉___,是为
情景描写啊!难不成人物描写哈.
用了拔、点、磕、退后、上前、架起;目的是烘托“我”看戏的急切心情
如果你是说文章内容的话:夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子.到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮
环境描写,描写了当时的社会环境.
1、风筝第三段中对小兄弟的描写运用了哪些描写方法?神态、动作2、其表达作用是什么突出了小兄弟对风筝的入迷
文中第一段是景物描写,由眼前的景物引起“惊异和悲哀”,为下文埋下伏笔,给全文笼罩上一层黯淡的色彩.
具体内容:夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子.到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了.苇子还
指出卖油翁对陈尧咨的态度
属于环境描写.“敌人”“炮楼”,点明了环境的气氛,而“星星也像浸在水里”,像“要滴落下来的样子”,渲染了淀水的晶莹明澈,星星倒映在淀水里,随着微风的轻拂激起层层涟漪,使得星星也闪烁不定起来,因而给人以
是那句“山高林密,大雪飞扬”么?白描
景色描写作用:渲染气氛,烘托人物心情
.第一段:写渔人发现桃花林的经过(无意中进入通往桃花源的路,交代时间、地点、人物、事件)和沿途所见的美景东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花
景物描写,反正是写景物的