神马作文网娓娓动听造句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 04:52:53
作为一名学生,就应该恭恭敬敬地对待长辈和师长我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷.
用其中三个可以吗?再问：可以再答：推销员阿姨讲话声音娓娓动听，巧舌如簧。当把自己的推销品推销出去后，顿时满面春风。再答：今天老师也让我们用这些词语造句子再问：嗯嗯嗯嗯再答：等下，把声音去掉再答：求采纳
我素味相逢的表哥就要从美国千里迢迢地赶来了.我们一家风尘仆仆地赶到机场迎接,听妈妈说：表哥是美国大名鼎鼎的教授,非但看上去文质彬彬而且讲起课来也是娓娓动听,深得广大学生的热爱.我心想：我长大后也要像表
我专心致志的听他讲故事,犹如身临其境一样,听起来娓娓动听.再问：50字左右行吗
他的穿着打扮就是一副文质彬彬的样子.忙了一天,她还是神采奕奕,让人不得不佩服.老师语重心长的对我们说：“要把握好自己的生命宽度.”再问：是一段话，不是分开写再答：文质彬彬的刘老师健步如飞的迈进教室里，
一句话么?我是一段话小东是个活蹦乱跳的孩子,他在同学面前大摇大摆,在老师面前点头哈腰.一次上课,他和同桌低声细语地说话.一个同学说要告小东,小东变骂了他一顿.后来,巧舌如簧的小东娓娓动听地说服了他,让
老师讲故事,讲的伟伟动听再问：不是伟再答：知道再答：知道再问：加我好友再问：吗
老师弹起了钢琴,琴声悠扬悦耳,娓娓动听,我恭恭敬敬地听着,但一会儿我陶醉了
妈妈讲的故事娓娓动听,我太入迷了,真是引人入胜呀!听完之后我仿佛身临其境
这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉.扇画小幅,苏州园林,格局很小,却总是那么引人入胜.她讲得娓娓动听,妹仔细听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁.
丽丽躺在床上,听妈妈娓娓动听的讲故事.看到眼前的欢乐,他恍如回到了当年的毕业典礼.
明明是一个见风使舵的人,看见谁好,就对谁点头哈腰.一天上课,明明因为有特别急的事情,所以和同学低声细语了几句.明明最喜欢拍人马屁,有一天,她居然把同学说通了,给了她好多小玩意,他可真是巧舌如簧!
常听老姨娓娓动听地向我讲述一些年少往事,那些老故事里凝结的人性之美,亲情之美依然引人入胜.
娓娓:形容说话多而吸引人.形容善于说话,动听:听起来使人感动或者感觉有兴趣.娓娓动听,说起来很生动,让人爱听.1、语文老师以这首诗为内容,编出一段故事,娓娓动听地讲起来.2、她讲得娓娓动听,同学们仔细
老师呕心沥血,不辞辛苦的教我们,我们一定要尊敬自己的老师!春天来啦,细细的春雨轻轻敲打在经历严冬的万物上,欢乐的雨声奏成了一曲美妙的歌,是那样的娓娓动听.为了能在比赛中取得好成绩,运动员们有时通宵达旦
娓娓动听娓娓动听(wěiwěidòngtīng)解释形容善于说话,让人爱听.娓娓,形容谈论不倦或说话好听.出处清·黄云鸿《福惠全书·刑名部》：“若言入耳,娓娓可听.”清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就
他是个青年,身强力壮他满面春风的走过来失败了,不要垂头丧气,要重新振作他走路大摇大摆,很有阔气他讲的故事娓娓动听听了这个消息,他目瞪口呆
我最爱听语文老师的课了,他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷.
我到一个地方旅游,那儿有引人入胜的风景,突然我听到一首娓娓动听的乐曲,美妙的音乐让人身临其境,可一会儿声音戛然而止了.
她讲得娓娓动听,观众仔细听着,忽而笑容满面,忽而愁眉双锁.