姥姥的剪纸课后题4题答案

大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹

大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹

四.一无论做什么只要有恒心有毅力,勤练不止,都能成功.姥姥剪喜鹊登枝最熟悉不过了.是因为她数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪.注：应地方不够,所以只能打这么多了!

关联词：不管……总……只要……就姥姥对我的期待是：希望"我"早日成才,早点回家心境指：“我”内心的境界梦境☞：“我”梦中想象的世界课题以“姥姥的剪纸”为题有什么妙处答：1.表现了姥姥剪纸技

姥姥的剪纸可能是我好久没回乡了吧,最近老是梦到姥姥,梦到她慈祥的面容和温和的话语.然而姥姥去年就去世了,我是再也不可能真的听到她的话看到她的样子了.但我还是决定还乡一趟,去她坟前烧点纸,和她说点心里话

12.姥姥的剪纸一、zuòliāozháizétīnòngdūnyìng二、精心、开心、省心、会心、三、1.严峻2.严厉3.严酷4.爱戴5.爱抚6.爱护四、1.这本书很有趣,读了几行我就爱不释手了.2

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大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹

奶奶的风灯

联系语言环境和生活实际,理解“刁难”、“拴”等词语的意思,着重体会“熟能生巧、总剪手都有准头了”这句话的深刻含义.3、巧妙地使用“排比”,使姥姥剪纸技艺高超的缘由凸现于学生面前,从而抓住难点,突破重点

12、姥姥的剪纸.补充习题答案一.择菜选第二个,刁难选第一个,机灵选第二个,数九隆冬选第一个,薅草选第一个,三伏盛夏选第一个.二.刁难的本义是使人为难,在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸;挑剔的本意

解题思路：同学你好！你看看下面的参考答案对你有没有帮助。解题过程：1.略　　2.建议在课文第二、四节中找。在第六、七、十二节也可以找几句。　　3.（答：因为姥姥生肖属牛，而我属兔子，姥姥剪出的兔子和牛

姥姥几乎时时刻刻再剪,除了干活便是剪纸.显然,剪刀已成为姥姥生活中的一部分.什么事,只要做多了便会找到窍门.姥姥剪纸显然已经不是一两天的事了,所以她使用剪刀越发灵活,可以随心所欲的使用剪刀剪出美丽的图

1、老牛望兔2、早日成才,不忘家乡和祖孙情3、深切怀念之情

心地善良心灵手巧技艺高超巧夺天工

剪纸艺术表达着老百姓对美好生活的向往和追求,如《喜鹊登梅（枝）》寓意喜上眉梢；《柿子和如意》表示事事如意.肯定是对的,我也买了《一课三练》,这是上面的答案.

课文中心?还是什么?文章以姥姥的剪纸为题有什么妙处反映了姥姥对外孙的喜爱与呵护,对在外求学的外孙的无限的牵挂.过渡：岂止这些：引说——蹦跳……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿.在外孙眼里,姥姥是勤劳圣

一.姥姥剪纸技艺高超.二.姥姥广结善缘,有求必应.我们刚做过

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文.2、联系上下文,并结合自己的生活,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头了.”这句话的含义.3、凭借具体的语言材料,感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对我浓浓的亲情

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文.2、联系上下文,并结合自己的生活,理解“熟能生巧,总剪,手都有准头了.”这句话的含义.3、凭借具体的语言材料,感受姥姥的心灵手巧、勤劳善良和对我浓浓的亲情