如果有一天中年闰土和中年鲁迅生活在现在的环境中,闰土会对鲁迅说些什么

1．少年闰土（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手摸一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了（闰

少年闰土和鲁迅之间没有等级制度的观念体现了他们少年时的质朴而中年闰土和鲁迅之间有了隔阂

中年闰土和少年闰土中闰土是指生活中的章闰水为原型的.1934年大旱,在饥饿和愁苦中死去.他的孙子章贵被安排在鲁迅纪念馆工作.

中年闰土,身材增加了一倍、灰黄脸色、眼红肿、手开裂,欲言又止、吞吞吐吐、恭敬而又含糊.身上有刻骨的木衲、呆滞、迟钝麻木.对"我"毕恭毕敬的,要水生“给老爷磕头”,认为少年时的“哥弟称呼”是“不懂事”.

少年闰土活泼开朗,无忧无虑.中年闰土十分现实,被社会的黑喑摧残得不成人形.

少年闰土是一个朴实的乡村小少年从去西瓜地等章节看的出来中年闰土则是比较贪便宜比如拿“我”家的器具等

s这是因为封建制度下的旧中国使得在那个时间段成长的闰土受到了那个时候迂腐的教育,使得他渐渐没有了生活的热情.同时那时的劳动人民因为贫穷,为生活所困,渐渐变得麻木不仁.闰土因为贫穷日子苦了,他也就变了,

我找的故乡原文里没有　　原文如下：　　故乡(1)　　--------------------------------------------------------------------------

外貌对照：少年闰土："一个十一二岁的少年","紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈"——淳朴天真、可亲可爱；中年闰土："先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像父

寒假到了,我收到闰土的信,信中邀我去闰土家捕鸟.我欣喜若狂,连忙收拾行李,向乡下闰土家走去.到了闰土家,他还是那个老样子,头戴一顶小毡帽,

少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年.少年闰土的知识是从大自然中,从自己的生活实感中获得的.他生活在

闰土是那个封建时代的受害者,他受到封建思想的毒害太深了,使他彻底改变了.想一想过去他叫鲁迅迅哥后来喊老爷了.再问：完整一点再答：O(∩_∩)O~闰土的改变反应了当时社会农民命运的日益悲惨，也反应了“我

解题思路：详细阅读文段，根据描写进行归纳。解题过程：中年闰土，身材增加了一倍、灰黄脸色、眼红肿、手开裂，欲言又止、吞吞吐吐、.恭敬而又含糊。身上有刻骨的木衲、呆滞、迟钝麻木。对"我"

因为中年闰土受到封建等级制度的毒害

读了上面的短文.与少年闰土相比,中年闰土饱经风霜,变得恭敬起来看出中年闰土的生活环境非常艰苦.我似乎打了一个寒噤.在生活环境中,“我”和闰土的身份地位差别越来越大,不能像当年一样,一起玩耍,一起谈心.

这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人

多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅鲁迅似乎打了一个寒噤,对闰土有一种失望,无奈,可悲的感觉

少年闰土是无拘无束,没有阶级的束缚,活泼,聪明但中年的闰土却是俨然一个下人的模样,规规矩矩,早已没有少年时的那些放肆与欢乐中年的闰土被封建社会完全束缚了而且精神蒙上了一层封建主义的阴影

中年闰土是典型的在重重压迫之下的麻木精神的和为饥寒所困却只能无力的中国农民典型形象.是生活在重压下的纯朴善良的贫苦人民的代表.作者借助这个形象揭示了半殖民地半封建的中国社会生产力极度低下,劳动人民生活

唉,我见到他,心里可真是欢喜,可是.这么多年过去了,他还能记着我么?