如果式子x-1分之根号x 1有意义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 18:47:44
如果式子x-1分之根号x 1有意义
若式子(根号X-2)分之1有意义,X的取值范围是

√(x-2)分之1还是[√(x)-2]分之1第一种根号内≥0,分母≠0∴x-2>0x>2第二种x≥0,且x≠2

若式子x-1分之根号x+2有意义,则x的取值范围是多少

分母不能为0,解得x不能等于1,根号有意义,解得x大于等于-2.,即x不能与1且x大于等于-2.

要使式子根号下x+1分之x有意义,x的取值范围

x1不等于ox/(x1)大于等于o则x小于-1或x大于等于0

若使式子x减1分之根号x有意义,则x的取值范围是

x大于0,且不等于1再问:若式子x-1分之√x有意义,则x的取值范围是A.x≥0B.x≠1C.x>0D.x≥0且x≠1再答:d再问:这些了再问:发错了,应该是谢谢了再答:有什么问题,我会尽力解决再问:

已知一元二次方程x2-(根号3+1)x+根号3-1=0的两根为x1,x2,则x1分之1+x2分之1=

已知一元二次方程x2-(根号3+1)x+根号3-1=0的两根为x1,x2则由韦达定理x1+x2=√3+1x1*x2=√3-1所以1/x1+1/x2=(x1+x2)/(x1*x2)=(√3+1)/(√3

已知式子x-2分之根号2x-1有意义,则x的取值范围是

首先x-2≠0,即x≠2其次,2X-1≥0,即X≥0.5所以X≥0.5且x≠2即为所求

在实数范围内,字母取何值时下列式子有意义 (1)根号5-X分之1(2) 根号X-1分之1 (3)根号X-2

根号大于等于0,分母不等于0所以1、1/(5-x)≥0且5-x≠0所以5-x>0x0x>13、x-2≥0x≥2

在实数范围内,字母取何值时下列式子有意义 根号5-X分之1 根号X-1分之1 根号X-2

建议你多用些括号说清楚题目先.第一题是5-1/x,还是1/(5-x)?用sqrt表示开根号,(1)如果是sqrt(1/(5-x)),首先必须保证分母不为零所以x不等于5,其次必须保证根式里面是非负数,

已知a>2,化简根号(a-2)的平方=_____ 如果式子根号4-3x分之1有意义,那么x的取值范围是____

a>2所以a-2>0所以原式=|a-2|=a-2由4-3x≥0,则x≤4/3由√(4-3x)≠0,则x≠4/3所以是x

如果式子(x−1)

(x−1)2+|x−2|=2x-3,x≥2,故答案为:x≥2.

式子根号-a+根号ab分之1有意义

在这里有意义表示:根号里面的值不为负,并且分式的分母不为0.

x取何值,下列式子有意义? 根号下3-x 根号下x^2分之1 1减根号下x分之1

要让根号下x有意义,则x必须大于零.要让x分之一有意义,则x不等于零.所以,三个取值范围分别是x0.

当x( )时,式子根号x+1有意义,当x( )时,式子根号2x-4分之根号x-2有意义

√(x+1)有意义,即x+1≥0,解得x≥-1√(x-2)/√(2x-4)有意义,即x-2≥0,2x-4>0,解得x>2

如果式子X-3分之根号X+1有意义,则X满足的条件是

√x+1/(x-3)x+1≥0x-3≠0x≥-1且x≠3

式子x+5分之根号x+5成立的条件

根号则x+5≥0,x≥-5分母x+5≠0所以x>-5

式子根号X分之X-2=根号X分之根号X-2成立的条件是()

首先是x大等于于2,然后就是设根号X-2=a,则a=a^2,a(a-1)=0,所以根号X-2=0或1所以x=2或3都满足条件,所以条件就是x=2或3