如图所示的装置提水,已知动滑轮重4n桶重6n

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/23 22:20:44
如图所示的装置提水,已知动滑轮重4n桶重6n
如图所示装置主要由长木板甲、物块乙和丙、定滑轮和动滑轮组成,绕在动滑轮上的绳子的一端通过固定在墙上的定滑轮连接到乙上,乙

均静止时:G丙=½(G人-N1+G动).(1)甲向左时:G丙+F=½(G人-N1+20N+G动).(2)甲向右时:G丙=½(G人-450N+G动)+F.(3)解(2)-(

(2014•高港区二模)小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,装置图如图所示.

(1)测力计倒过来使用时,弹簧测力计受力情况是:受到向上绳子的拉力(大小等于钩码重),受到向下的重力和手的向下拉力.这时测力计测量的是手向下的拉力,大小等于绳子自由端的拉力与测力计的重力之差.所以在匀

如图所示的传动装置中,已知大轮A的半径是小轮

解析:因无打滑现象,所以A轮边缘的线速度与B相同vA=vB=vT=2πr/v所以===.(2)vA=v.(3)ω====ωA=ωB=.答案:(1)(2)v(3)

(2011•合川区)如图所示的装置中,(不计动滑轮重及绳子与轮的摩擦)

(1)∵物体A向右做匀速直线运动,∴物体A对动滑轮的拉力:F拉=f,∵不计动滑轮重及绳子与轮的摩擦,f=F示=12GB,∴物体B的重:GB=2F示=2×20N=40N;(2)用力F拉着物体A在水平桌面

用如图所示的装置匀速提升一个重物,已知从摇把到转轴的距离是60cm,轴半径是10cm,作用在摇把上的力为200N,动滑轮

摇把和转轴组成一个轮轴.轮半径是轴半径的6倍,作用在轴上的力是1200N,这就是绳子自由端受到的力,重物是用3段绳子被提升,所以物重:1200N*3-20N=3580N

某建筑工地上工人用如图所示的动滑轮将重450N的物体匀速提升了6m,若已知动滑轮机械

G=450牛,h=6米,η=90%分析:没见图,我认为只有一个动滑轮由题意知,绳子自由端移动距离是 S=2h=2*6=12米有用功是 W有=Gh=450*6=2700焦耳所以总功是 W总=W有/η=2

如图所示,工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度,重物的重力为G物,动滑轮的重力为G动,此装置的机械效率为η,不计绳重和摩

①不计摩擦和绳重,由两股绳子承担物体和动滑轮的总重,F=12(G物+G动),故A正确;②设物体升高的高度h,可求绳子自由端通过的距离s=2h,提升重物做的功为有用功:W有=G物h,∵η=W有W总,拉力

已知动滑轮重4N,桶重6N,桶中的水重50N,摩擦不计,则装置的机械效率是多少

由图可知n=2,则F有=25N因为:机械效率=W有:W总乘100%=25N:25N+4N+6N乘100%≈71%

用图所示的装置提水,已知动滑轮重4N,桶重6N,桶中的水重50N,摩擦不计,则装置的机械效率是多少

方法一:设桶升高hF=(G轮+G水+G桶)/2=30NW有=G水hW总=F×2hη=W有/W总=G水h/2Fh=50N/60N=0.8333=83.33%方法二:设桶升高hW额外=(G轮+G桶)hW有

工人用如图所示的动滑轮装置匀速提升重物.已知物体重G=300N,在竖直向上拉力F=200N的作用下,绳子自由端移动了10

(1)拉力做功:W总=Fs=200N×10m=2000J,(2)由图可知,n=2,由s=2h得,物体上升的高度h=s2=12×10m=5m;当提升G=300N的重物时,W有=Gh=300N×5m=15

一个质量是七十千克工人用如图所示的装置提升一堆砖入动滑轮重100牛装水泥砖的拖板重300n

滑轮组是两段绳子拉物体:1、额外功是对动滑轮做的功:W额=G动h=100×2=200J2、m=G动/g=100/10=10kg3、W有=Gh=10×100×2=2000JP=W有/t=2000/4=5

(2012•柳州二模)小明利用如图所示的动滑轮装置将装满桶的沙子提到6m高的三楼上.已知装沙子的桶的容积为5×10-3m

(1)沙子的体积:V=V容=5×10-3m3,沙子的质量:m=ρV=2×103㎏/m3×5×10-3m3=10kg;(2)沙子重力:G=mg=10kg×9.8N/kg=98N;由题知,不计绳重和摩擦,

已知用装置提水,滑轮重4N,桶重6N,水重50N,现将水桶4S内匀速提升5M,求F拉所做的功!是动滑轮

总重G=4+6+50=60N由于是动滑轮,所以F=0.5*G=30N绳子上升s=2h=10m所以绳子做功为W=Fs=300J

已知用装置提水,滑轮重4N,桶重6N,水重50N,现将水桶4S内匀速提升5M,求F拉所做的功率!是动滑轮

P=w/tw=F*S=G*SG=4N+6N+50N=60NS=2h=2*5m=10mW=G*S=60N*10m=600JP=W/T=600J/4s=150w

交流与评估是科学探究的一个重要环节.建湖外国语学校的活动小组的同学,利用如图所示的实验装置完成了“再探动滑轮”的活动以后

(1)由3、4或5、6可以看出,钩码重相同,动滑轮越重,机械效率越低;由3、5或4、6可以看出,动滑轮重相同,钩码越重,机械效率越高.(2)除了动滑轮重力和物体重力影响机械效率外,绳重和摩擦也会影响动

某建筑工地用一装置搬运建筑材料(一个定滑轮,一个动滑轮,一辆柴油机拉起建筑材料,动滑轮股数为2).已知柴油机的效率是40

分析:第一小问:此题之所以难,因为是一个复合机械的问题,即柴油机与滑轮组的组合.柴油机的输出功率应为燃料完全燃烧放出热量的40%并除以相应的时间4秒.第二小问:整个装置的效率应该是:有用功为提升重物克

一个由动滑轮和辘轳组成的装置,求整个装置的机械效率的公式

整个滑轮组的机械效率不是一个定值哦!滑轮组的机械效率是要看所提重物的重量而定.教你一个万能公式,不管滑轮组绕线方法怎样都实用.设所提重物重量为G,动滑轮总重为G动.η=G/G+G动 

已知斜面长五米,高两米.拉力50N,利用此装置(省力动滑轮)将重100N的物体5S内拉到顶端.则功率为多少?

请我您问的是谁的功率,连接动滑轮的有效绳子有几根.LZ能给个图吗?或者说详细点.再问:拉力的功率,还有机械效率,主要是效率。图其实就是一个动滑轮的。n=2再答:那斜面是干什么用的呢再问:汗!不知道,反

如图所示的装置中,(不计动滑轮重及绳子与轮的摩擦)

答案:20N,0.05解析:对B来讲,是两段绳子吊着它,所以,测力计示数为B重的一半,B重20N.A移动的速度就是绳子自由端的速度:v=0.5/5=0.1m/s,B的速度是A的一半(省力的位置费距离)