如图所示的一块三角形绿地ABC中 AB边长为20m

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 09:45:24
如图所示的一块三角形绿地ABC中 AB边长为20m
一块长方形绿地,长不变,宽增加到27米,扩大后绿地的面积是多少?

设长方形的长度为A、宽度为B、那么原来的面积为AB现在宽度增加到27米,那么扩大后的绿地为A*27=27A

某小区有一块三角形的绿地ABC,现在直接可测到角A=30度

过B做BD垂直AC设AD=x,则CD=40-x直角三角形ABD中,角A=30所以cosA=AD/AB=√3/2所以AB=x/(√3/2)=2x/√3所以BD^2=(2x/√3)^2-x^2=x^2/3

校园的东南面有一块绿地,改成比喻句.

那一块绿地像翠绿的宝石镶嵌在校园的东南面.

公园里有一块面积是180平方米的三角形绿地,底长24米.绿地扩展,把底延长6米(高不变),扩展后三角形绿地的总面积是多少

180×2÷24,=360÷24,=15(米);15×(24+6)÷2,=15×30÷2,=225(平方米);答:扩展后三角形绿地的总面积是225平方米.

如图所示三角形ABC是

(1)因为EF‖AB,所以∠EFC=∠A因为FG‖BC,所以∠AFG=∠C因为∠EFC=∠AFG,所以∠A=∠C所以∠B=180°-2∠A=40°(2)∠EFG=180°-2∠AFG∠EGF=180°

如图所示为 一块三角形的均匀木板ABC,已知ABF丙 B F甲

C如果3人身高相同,且站得竖直的话(木板就会水平)那么保持静止状态时,这三人的合力等于重力,而且都竖直向上.并且三角形的重心在它中心.所以三角形各部分质量相等.故各个角所受的重力一样,所以三人用力大小

某校有一块三角形绿地,要把它分配给四个班级进行维护保养,需将这块绿地划分成面积相等的四块,

1分发:底边中点和两条要的中点相连,两腰再相连.因为三角形中,两腰的中点相连后,长度等于底边的一半,这你可以查一下为什么.那么他们就是等地等高.2分发:等底同高,这我就不多解释了. 希望能帮

如图,某小区进行绿化改造.计划围出一块三角形绿地ABC.其中一边利用现成的围墙BC.长度为1(百米).另外两边AB,AC

(1)由余弦定理可得,1=x2+y2-2xycos120°,∴x2+y2+xy=1,其中0<x<1;(2)∵(x+y)2=x2+y2+2xy=1+xy≤1+(x+y)24∴(x+y)2≤43∴x+y≤

如图所示,求三角形ABC的面积

ac的方程y=ax+bb=24a+2=-2a=-1y=-x+2ac与x轴的交点(2,0)x轴把三角形分成了两个三角形,底是2-(-3)=5,高是y坐标的绝对值abc的面积=5×2÷2+5×2÷2=10

有一块边长为24米的正方形绿地,如图所示,在绿地旁边B处有健身器材,由于居住在A处的居民践踏了绿地,小明想在A处树立一个

由题意可知AB=AC2+BC2=242+72=25m,故居民直接到B时要走AB=25m,若A居民不践踏绿地应走AC+BC=24+7=31mAC+BC-AB=31-25=6m故在▇的地方应该填写的数字为

如图,某小区准备在一直角围墙ABC 内的空地上值造一块绿地三角形ABD,其中AB长为定

(1)由于题目中“设∠DAB=θ,”,故可利用解三角形的知识解决“草花比y”;(2)由于式子“y=12(tanθ+1tanθ)≥1”括号中两式的积是定值,故利用二元不等式求其最小值.(1)因为BD=a

某小区有一块三角形绿地ABC,现在直接可测到∠A=30°,AC=40m,BC=25m,求绿地面积

设AB=x,则余弦定理,x^2+40^2-25^2=2*40xx=15(舍去,不能组成三角形)或者65cm正弦定理,绿地面积=0.5*40*x*sinA=650cm^2

某小区一块长方形地的造型如图所示(单位m),其中两个扇形表示绿地,两块绿地用五彩石隔开,那么需要多大面积的五彩石?

扇形的面积=1/4的圆.用长方形的面积-两个扇形的面积=五彩石的面积.列式:(a+b)*a-(3.14*a的平方*1/4+3.14*b的平方*1/4)