如图所示甲船及人的总重量
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 01:13:51
1)苹果和西瓜共占这批水果的几分之几?1/4﹢2/5=13/20(2)这三种水果共占总重量的几分之几?1/4﹢1/8﹢2/5=31/40(3)剩下的水果占总重量的几分之几?1-31/40=9/40答:
不包括.在量车重时,人下车了,不会坐在车跟着称的.核定人数就是司机和乘客,总质量是车重+装货质量.整备质量是车重.核定载质量是装货重量.
搞不懂楼主提这种问题的意义何在.我猜答案可能是海洋里的某种鱼.蚂蚁虽然数量多,但是一亿只蚂蚁的重量可能都当不了任何一只小型动物.鲸肯定不是,因为它们数量太少.
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1750年,英国19岁的科学家卡文迪许向这个难题挑战.那么,他是怎样称出地球的重量的呢?卡文迪是运用牛顿的万有引力定律称出地球重量的.根据万有引力定律,两个物体间的引力与两个之间的距离的平方成反比,与
F1:F2=1:1;a1:a2=1:2从你的提问看你不理解第一问,对物体作受力分析时一个重要原则是不能隔着物体分析物体受力,只分析直接作用,所以甲在水平方向只受绳的反作用力.再问:大神···还是不太明
嗨!重量是相对于地球的吸引来说的,当我们脱离地球,单针对地球本身做研究时,就不能使用“重量”这个量度了,换做--质量.地球由于在不断吸引宇宙中的各种物质,质量不是永恒不变的,经过最近测量数据显示地球质
地球半径每年膨胀0.45毫米,质量增大一万二千亿吨我国学者杨建亮从广义相对论的基本原理出发证明各大天体在相互远离的同时不断长大.对于地球来说目前每年质量增加一万二千亿吨,半径相应地膨胀0.45毫米.杨
280亿吨
甲筐水果的重量占总重量的9/20,所以乙筐水果的重量占总重量的11/2011/20→3/5变化了5千克3/5—11/20=1/20所以总重量:5÷1/20=100千克甲筐:100*9/20=45千克乙
这个算不出来吧,只能求个大概.如果你的材料不是匀质材料呢?
A、B工人受到重力、支持力和拉力,如图根据共点力平衡条件,有F1=GcosαF2=mgtanα.故A错误,B正确.C、D若缓慢减小悬绳的长度,细绳与竖直方向的夹角α变大,但F1与F2的合力仍与重力平衡
1、(1/4+2/5)除以1=13/202、(1/8+1/4+2/5)除以1=31/403、问:香蕉和苹果共占这批水果的几分之几?答:(1/8+1/4)除以1=3/8(提问时越简单越好)再问:非常感谢
解设共有x千克:55%x-7.5=(1-0.6)X0.15X=7.5X=50
香蕉:24除以(1-1/5)=30千克筐:35-30=5
微生物数量接近10亿.海洋微生物的总重量估计相当于2400亿头非洲象.
设甲种木材有x根,乙种木材有y根,根据题意得,x+y=30046x=28y-1000,解得:x=100y=200.答:甲种木材有100根,乙种木材有200根.
设甲为x乙为yx/(x+y)=0.55(y+7.5)/(x+y)=0.6解方程可得x=27.5y=22.5
调节盘和重物的总重量,使小车能拖动纸带沿木板匀速直线运动,记下此时盘和重物的总质量m0,所以摩擦力大小是m0g.在探究加速度与力的关系时,若测得盘和重物的总质量为m远小于木块质量时,小车所受的合外力为