如图所示是某同学在探究甲乙两种物质和体积的关系时得到的图像.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 22:48:21
如图所示是某同学在探究甲乙两种物质和体积的关系时得到的图像.
某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时,将实物按如图所示的电路连接,进行实验操作前,作出如下判断,其中合理的是(  )

A、闭合开关,若滑片P向a端滑动时,连入的电阻变小,分压变小,电压表示数会变小,灯两端的电压变大,灯变亮,故A错;B、闭合开关,若滑片P向b端滑动时,连入的电阻变大,分压变大,电压表示数会变大,灯两端

在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示:

[1]4N[2]分析:(1)没有测空小桶的重力(2)溢水杯的水量不足改正:(1)测空小桶的重力G(2)将溢水杯中的水加至溢水口处

(2011•山西二模)某同学在利用如图所示装置做“探究功与速度变化的关系”实验时,下列说法正确的是______ 

A:橡皮筋拉小车时的作用力是变力,我们不能求变力做功问题,但选用相同的橡皮筋,且伸长量都一样时,橡皮条数的关系就是做功多少的关系,因此,可以不需求出变力功的大小,就知道功的关系.所以A错误; 

如图所示,某同学探究金属化学性质的实验.

(1)由于在金属活动性顺序中,铁和镁都排在氢的前面,铜在氢的后面,因此可以和稀硫酸反应生成氢气,故答案为:A、C(2)由于在金属活动性顺序中铜在银前面,因此铜可以和银的盐溶液中置换出来,故答案为:铜表

在探究并联电路电流特点的实验中,小勇同学连接的电路如图所示

忽略黒叉和黑线,闭合后L1不亮L2亮.问题是电流表将L1短路(电流表不能和L1并联).再问:闭合后L1不亮是因为短路吗?为什么会短路呢?再答:是因为内阻几乎等于零的电流表并联在L1两端,所以L1两端的

某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系时,做了如图所示实验,2010兰州中考

1.表格里面4.00.350.400.50求浮力时,用重力减去物体浸在水中后弹簧秤的拉力.2.与液体密度有关根据阿基米德原理物体在液体中受到的浮力大小与物体排开液体的重力相等.于是我们能推出F浮=p液

如图所示为小敏同学在探究甲乙两种不同的固体物体的质量

压强=压力/接触面积质量相同,压力(即重力)相同,甲的密度是乙的8倍,在相同质量下,甲的体积是乙的1/8,从而推出甲的边长是乙的1/2,接触面积是乙的1/4.即答案为B

某同学在探究“电流与电压,电阻的关系”时,根据收集到的数据画了如图所示的图象,下列结论与之相符的是(  )

A.右图象的横坐标表示电阻,纵坐标表示电流,是个反比例函数图象,可得结论:电压一定时,电流随电阻的增大而减小,即电流与电阻成反比,故A正确;B.电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积

某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置

重力做的功WG=mghWOA=mg*OAWOB=mg*OBWEOC=mg*OC因为OC=30A0B=2OA所WOA=WWOB=2WWOC=3W

(2012•鞍山)如图所示是某同学探究“斜面机械效率”的装置图.他在实验时用弹簧测力计拉  着同一小

(1)由表中第2组实验数据可知,有用功W=Gh=2N×0.2m=0.4J,总功W总=Fs=0.8N×1m=0.8J;斜面的机械效率η=WW总=0.4J0.8J=50%;(2)由表中实验数据可知,斜面的

九年级化学!某同学探究动物的呼吸作用,如图所示

CO2与石灰水反应先是碳酸钙,然后又生成碳酸氢钙所以CO2消耗了A瓶中气体少了压强低大气压把水压上去A处上升水量不变所以B处下降二氧化碳可溶于水二氧化碳在水中的溶解体积比是1:2,可以算较易溶

70金币!如图所示,某同学探究金属化学性质的实验.

铁比铜活泼,锌比铜活泼,铜比银活泼,所以铁置换铜,锌置换铜,铜置换银但不会产生气体

(2010•成都)如图所示,是小敏同学在某次实验探究中连接的电路.开关S2控制的是灯______,电流表测量的是____

由图可知:电流从电源正极出发,经过开关S1、电流表之后分成两条路,一条经过灯L1回到负极;另一条经过灯L2、开关S2回到负极.开关S2与灯L2串联,所以开关S2控制的是灯L2;电流表接在干路上,电流表

在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象.由图象可看出该物质是___

从图中可以看出,该物质在BC段温度保持不变,所以该物质为晶体.由于在熔化过程中不断吸热,虽然温度保持不变,但其分子的运动速度将加快,内能增大.故答案为:晶体,吸收热量,温度不变,增加.

在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象,由图象可看出该物质是___

(1)由图知,该物质在熔化过程中,温度保持0℃不变,所以该物质为晶体.并且熔点为0℃.在第3min末处于熔化过程,则该物质处于固液共存状态;(2)晶体在熔化过程中,不断吸热,但温度保持不变,内能增加.

(2894•鞍山)如图所示是某同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置.

(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为地比较物与像的大0的关系.(2)平面镜成的像是光的反射形成的,A蜡烛发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蜡烛所在这一侧;(3)一次实

如图所示,是某同学在探究 "如何是两个灯泡亮起来" 的实验电路.

图面看不清,所以设定在上方位置的灯泡是L1,在下方位置的是L2(1)当闭合开关时,L1、L2均不亮(2)闭合开关时,发生电源短路现象;电池与电线产生温度,应及时取下(3)这样的连接最大的问题有两个:其