如图所示,两根竖直悬挂的劲度系数分别是k1
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 01:41:53
用矢量图法,OA,OB的拉力正好是延其绳子方向,他们的合力向上,大小等于物体重力,开始时OA向上的分力为重力,显然OA拉力大于重力,而其水平分力等于OB拉力,当OA变为竖直时拉力大小等于重力,小于变化
每个弹簧受到的拉力G/2那k1*x1=k2*x2=G/2X1=G/2K1X2=G/2K2下降距离X=(X1+X2)/2=(G/2K1+G/2K2)/2=G*(K1+K2)/4K1K2
把书多看几遍,记住,一定要认真,不放过任何一个字.你一定就可以自己解决这些问题.
将L2线剪断瞬后,球将绕悬点做圆周运动,在将L2线剪断间,物体受到的合力沿圆的切线方向,由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma1,得:a1=gsinθ;故答案为:gsinθ.
A、B、对挂钩受力分析,如图设挂钩为O,从B移到B1时,有:AO•sinθ+OB•sinθ=AO′•sinα+O′B1•sinα故θ=α,即悬点从B移到B1或B2,细线与杆的夹角不变;根据平衡条件,有
泡沫塑料球的作用:把音叉的很小振幅的振动“放大”了,能让人直观看到“振动”.该实验用了“放大效果”的类比方法.再问:不是转换法吗
哎,还是我来吧,饭吃完了回来,还没人给个正解.再问:。。。等您的正解再答:再问:谢谢,很详细,那移动杆的位置的时候绳长怎么变,这个搞不清再答:你移动杆,又不去剪绳子,绳长不会变,只是图中BC的倾斜度会
先看m2,受到向上的支持力F1,向下的重力mg.考虑到后来的弹簧总长等于原长的和,K2一定是压缩的,设为x1.k1一定是伸长了,设为x2.则有(L10+X1)+(L20-X2)=L10+L20所以x1
对挂钩受力分析,如图所示,绳中的拉力大小左右相等,根据三力平衡条件可知,两绳子的拉力T的合力F与mg等值反向,作出两个拉力T的合力F如图,根据平衡条件得 2Tsinθ=mg解得,
以小球为研究对象,球受到重力G,A的斥力F1和线的拉力F2三个力作用,作出力图,如图.作出F1、F2的合力F,则由平衡条件得:F=G.根据△FBF1∽△PQB得:FPQ=FF1PB又FF1=F2,得:
对A、B球受力分析,根据共点力平衡和几何关系得:m1gtanα=F1,m2gtanβ=F2由于 F1=F2,若α>β则有m1<m2.根据题意无法知道带电量q1、q2的关系.故选AD.
再问:我问的是受力分析,譬如m1受什么力,方向向那,为什么会受这个理,因为我看不懂(k1+k2)x=m1g再答:你要明白系统处于第二问那个状态下k1是处于拉伸状态k2是处于压缩状态再答:明白我的意思吗
(1)由题,平行金属板A、B中电场方向水平向左,小球受到的电场力水平向右,小球带负电. 如图 Eq=mgtanθ…① Eq=33mg…②由①②得:θ=30°(
(1)以m1m2整体为研究对象进行受力分析,根据平衡条件有:k1△x1=m1g+m2g①以m2为研究对象,有:m2g=k2△x2 ②两弹簧的总长L=L1+L2+△x1+△x2 &n
很简单啊,受力分析就可以重力与墙平行,电场力在AB连线方向上,绳子拉力沿绳子的方向,这三个力平衡,所以它们一定组成闭合的三角形,所以重力,绳子拉力,库仑力构成的三角形与绳子,墙壁,两质点连线构成的三角
再次抱歉,“G与F与此方向的夹角均为θ/2”那句话应该删掉……对不起,我错以为有一个条件是PQ=PB,下面我修改我的回答如下借用你给的网址的答案的图,绳拉力为F,重力为G,斥力为f,三力平衡在与f垂直
以小球为研究对象,球受到重力G,A的斥力F1和线的拉力F2三个力作用,作出力图,如图.作出F1、F2的合力F,则由平衡条件得:F=G.根据△FBF1∽△PQB得:FPQ=FF1PB=又FF1=F2,得
电容器ab与平行金属板PQ并联,电压相等;悬线的偏角a变大说明P、Q间的电压增加;A、B、根据C=εS4πkd和C=QU,有:U=4πkdQεS;电压增加说明d增加,故A错误,B正确;C、根据C=εS
可以把右边看成杠杆的支点,当把铁球浸没水中,物体的重心就往左移,物体重力力臂变大,所以,根据杠杆的平衡条件,N1变大.同理以左边的点为支点,当把铁球浸没水中,物体的重心就往左移,物体重力力臂变小,所以
如图A所示,将l2线剪断瞬后,物体将绕悬点做圆周运动,在将l2线剪断间,物体受到的合力沿圆的切线方向,由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma,得:a=gsinθ;如图B所示,将l2线剪断瞬间,弹簧弹力不