如图已知一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数,且相对面上的俩个数的和都相等

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 21:40:48
如图已知一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数,且相对面上的俩个数的和都相等
一个正方体,六个面上分别写着六个连续的整数,每个对面的两数的和相等,如图,你能看到的数字是7,10,11.则六个整数的和

选C若六个数为67891011则7和10为对面,不符合题意所以六个数为789101112和为(7+12)*3=57

有一个六个小正方体组合而成的几何体,每个小正方体的六个面上都分别写着-1,2,3,-4,5,-6六个数字,那么图中所有看

你这道题必须有图,否则没办法确定:1、六个小正方体可以组成长方体,也可以组合成不规则几何体;2、六个正方体每个面上的数字排列顺序是否一样,每一个木块上数字的排列是怎样的规律如-1与2互为对面还是与其它

如图所示,一个正方体,六个面上分别写着6个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,你能看到的面上数分

因为是连续正整数,所以又两种可能,一组数是6.7.8.9.10.11第二组数是7.8.9.10.11.12但第一组数不可能形成向对面上的两个数之和相等.所以只能是第二组数.7+1211+810+9所以

如图,一个正方体的六个面上标着连续的整数,若相对面上所标数之和相等,则这六个数之和是(  )

A、39÷3=13,所以相对面上的两个数的和等于13,所以6与7是相对面,8与5是相对面,9与4是相对面,所以六个面上标着4、5、6、7、8、9六个数是连续整数,符合题意,故本选项正确;B、45÷3=

一个正方体的六个面上分别写着“走”、“进”、“数”、“学”、“王”、“国”六个汉字.

这道题用“排除法”来做.这样想:1、“走”的对面不可能是:“数”、“学”、“进”、“王”.那么,“走”的对面只能是“国”;2、“进”的对面不可能是:“王”、“走”、“国”、“学”,那么,“进”的对面只

一个正方体的六个面上分别写着走进数学王国六个汉字三个小朋友从三个不同的角度观察的结果如下图.

走对面=进数对面=王国对面=学再问:确定对?错了找你的啊。再答:确定对

一个正方体木块的六个面上分别写有1~6六个数字.

应该是选A,质数的可能性大再问:为什么?再答:1既不是质数也不是合数而2、3、4、5、6中,质数有:2、3、5,合数有:4、6,所以质数的可能性大

1如图,已知一个正方体六个面上分别标着六个连续整数,且相对的两个面上所表的数之和相等,图中所能

(1)若是从1到6,则2对面应该是5(矛盾).若不是从1到6,则必是从2到7,因为有2.2对面(后面)是7,6对面(下面)是3,5对面(左面)是4,相加为27.(2)得到圆柱体.底面积为:若绕2cm旋

一个正方体,六个面上分别写有六个连续的整数,且每两个相对面上的数字之和相等.已知三个面上的数字分别是3、6、7,与它们相

数理答疑团为您解答,希望对你有所帮助.三个面上的数字分别是3、6、7,与它们相对的三个面上的数字各是8、5、4.因有3、6、7,则六个数可能是3、4、5、6、7、8,或2、3、4、5、6、7,而2、3

如图,每个正方体六个面上分别写着1~6,并且任意两个相对的面上所写两个数字之和为7,把这样的五个正方体一个挨一个连接起来

额再问:你会么再答:我知道是3再问:又算式么再答:有推理要么?再问:没算式啊推理也行再答:给分......就给再问:没分啊刚申请的号再答:....................每个长方体的六个面上分

一个正方体,六个面上分别写着六个连续的整数,每两个相对面的两数的和相等,如图,你能看到的数字是17.19.21

117或111再问:怎么算的再答:六个连续的整数为:17,18,19,20,21,22;或16,17,18,19,20,21

如图,已知一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数,且两个相对面上的两个数的和都相等,图中所能看到的数是16、19、2

再答:再答:见图片再答:不明白可追问再问:答案是111或105再答:答案是111吧,105舍了再问:但老师说有两种答案再答:我认为105不符合题意,如果是15到20的话,16和19就是相对的面,不可能

一个正方体的六个面上分别标有1、2、3、4、5、6六个数.

就是所有数的和减掉平行两面的和.14

如图,一个正方体的六个面上标着连续的正整数,且每两个相对面上的数字和相等,本图所能看到的三个面所写

根据3,6,7,和连续的正整数一定有4,5,可能有8或21.3与8,4与7,5与62.2与7,3与6这种不可能同时出现∴只有一种3与8,4与7,5与6相对