如图5,已知AB两点被一个池塘隔开-搜答案-神马作文网

∵AC＝AD-CD,AD＝35∴AC＝35-CD∵DB＝CB-CD,CB＝44∴DB＝44-CD∵AC＝2/3DB∴35-CD＝2/3×（44-CD）∴105-3CD＝88-2CD∴CD＝17∴AC＝

30米三角形的中位线等于第三边的一半，那么第三边应等于中位线长的2倍．∵D，E分别为AC、BC中点，∴ED是△ABC的中位线，∵DE=15m，∴AB=2DE=2×15=30m．故答案为30．

30米

设AB长为X,则AB=X,BC=1/4X,AD=1/3X,CD=AB-AD-BC=5cm,则X-1/3X-1/4X=5cm,解一元一次方程,有X=12cm.(不要操啊!要弄懂了才行啊!毛主席说过：好好

方法是对的CD=AB利用△ABO≌△CDO全等∵AO=CO∵BO=DO∵∠COD=∠AOB∴△ABO≌△CDO∴CD=AB

对的.利用的全等三角形中的边角边定理.三角形AOB和三角形COD是全等的,因此AB和CD相等

图!应该用相似做.

正确∵BC⊥PBPQ⊥PB∴∠CBA=∠QPA=90°∵AB=PA∠CAB=∠QAP∴△CAB≌△QAP∴BC=PQ

1、对.过E作AC的平行线交AB于P,则AP=EF=10m,且通过B=HGC、PEB=C、BE=CG可得BPE全等于GHC,进而得BP=GH=4m,所以AB=AP+BP=10m+4m=14

我算过了,是18米

解题思路：本主要考查你对三角形的三边关系等考点的理解掌握情况。解题过程：

CD=5=AB-BC-AD=AB-AB/4-AB/3=5AB/12AB=12BC=3BD=5+3=8再问：thanks

你是也初二的学生吗?这道题目好像是全等三角形.是不是在数学书第13页?因为AB⊥BF,DE⊥BF(已知）所以∠ABC=∠CDE=90°所以∠ACB=∠DCE(对顶角相等）在△ABC和三角形CDE中∠A

分别过点AB向同一侧作长度相等的线段AC和BD,并有AC和BD平行,连结CD,则有CD＝AB,（注：AC与CD应足够长,令CD在池塘外）

证明：∵AB⊥BC，CD⊥DE∴∠B=∠CDE=90°又∵BC=CD，∠ACB=∠DCE∴△ABC≌△EDC（ASA）所以AB=DE．

∵D、E分别是线段AC、BC的中点，∴AB=2DE=2×15=30（米）．故选A．

有点不一样,知识改变一下数字吧~附加题（一中学生必做,其他学校选做）如图,A、B两点分别位于一个池塘的两侧,池塘西边有一座假山D,在DB的中点C处有一个雕塑,张倩从点A出发,沿直线AC一直向前经过点C

小明合同伴测量的方法是对的由CE=BCCD=AC∠ACB=∠DCE得⊿ABC≌⊿DEC所以AB=DE

【设计方案一】如图2,先在地上任取一个可以直接到达A点和B点的点C,连接AC并延长到D,使CD=AC；连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE,测得的DE的长度就是A、B间的距离．证明：在△ABC与

∵BC⊥ABBC=BC∠BCD=∠BCA∴Rt△ABC≌Rt△DBC∴BD=AB即,两个直角三角形是以直线BC为轴的轴对称图形,所以,线段BD的长为池塘两侧A,B两点的距离.