5年级分数加减法脱式计算题

1、9/7-（2/7–10/21）2、5/2-（3/2+4/5）3、7/8+（1/8+1/9）4、6/2-（3/2+4/5）5、8+（1/8+1/9）6、4/7-（2/7–10/21）7、2/9＋1/

1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×

有例子么?要是没有教你方法,无论是加法还是减法,异分母相加减都是要设法将分母化为同分母,即设法找出两个分母的最小公倍数.将其化为相同分母,这样只要分子相加减就可以了.如：2/5+5/6分母5,6的最小

题目呢

分母一样的两个分数,分子相加,分母不加,例如：九分之三+九分之六=九分之九也等于一.分母不同的两个分数,找分母的最小公倍数``````例如：三分之一+七分之二,三和七的最小公倍数是21,3×7=21那

1.6/8-5/8+2/7+7/8+5/72.2/3+1/8-1/3-1/8+5/6+1/33.1/6+5/9-5/6+2/3-1/3-1/2-2/94.6/11-6/13+1/2+2/11+3/13

5/2-（3/2+4/5）7/8+（1/8+1/9）9/7-（2/7–10/21）5/8+5/6+1/9240/400+12/400-150/400186/24+88/24-252/2414/3-(3

小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.

 (1) 6/14+7/14=   (2) 2/13+5/13=  (3) 6/15+9/15= &

好难得题,真的,悬赏太少了.

（26－14）×850×（2-80)（10×12）－63（27－23）×12（38－16）×24（24＋38）×6（87－42）×15（84－15×3）16×（49－28）45×（84－48]）（58

6.9＋4.8＋3.10.456＋6.22＋3.7815.89＋(6.75－5.89)4.02＋5.4＋0.985.17－1.8－3.213.75－(3.75＋6.48)3.68＋7.56－2.687

2/3-2/5+2/4=5/7+7/5+7/2-5/2=6/8-6/5+2/5=5/8-6/4-2/7+7/5=2/8+5/9-3/5=8/7-3/2+3/4=9/5-2/1+3/5=6/7-5/2+

2/3-2/5+2/4=5/7+7/5+7/2-5/2=6/8-6/5+2/5=5/8-6/4-2/7+7/5=2/8+5/9-3/5=8/7-3/2+3/4=9/5-2/1+3/5=6/7-5/2+

7511651-------------+-------------+-------------8612714217255258---------------1-------〔----+----〕42

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

http://www.meblog.cn/user1/1053/archives/2008/47563.shtml

找问题是吧?1/2+1/3-1/4+1/5-1/6=?3/4-3/5+4/5-4/6+5/6-5/7=?1/2-1/2-1/2+1/2=?1/100000+3-32/867=?1+1/2-1/3=?1

题在哪儿?再问：是你们给我题而不是我给你们题，要搞清楚哦~

2/4-4/1=4/15/4-5/3=5/16/2-6/1=6/1