如图,角1=65°,CD EB,则角B的度数为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 07:57:39
如图,角1=65°,CD EB,则角B的度数为
如图,若角1+角2=180°,试说明AB//CD

把角1右下的角命名为角3角1+角3=180度又因为:角1+角2=180度即角3=角2所以AB//CD(同位角相等,两直线平行).再问:是对的吗??再答:对啊。很简单的嘛。但角3你不要命错了地方。

如图,AD垂直BC,角1=角2,角c=65度,求角BAC

在直角△ABD中∵角1=角2,又角1+角2=90°∴角1=角2=90°/2=45°从而角BAC=180°-角2-角c=180°-45°-65°=180°-110°=70°

如图,AB∥CD,角1=100°,角2=120°,求角a的度数

延长DC交AP于点E因为AB//CD角1等于100’所以角E为80‘因为角2等于120’所以角a加角E等于120‘又因为角E为80’所以角a为40‘

如图,AD⊥BC,角1=角2,角C=65度,求角BAC.

等等再答:角bac=70°再答:有过程要不要再问:嗯,要再答:再答:给赞啊!再问:太感谢你了!再答:给赞啊太简单了再问:好的!再答:给赞啊

如图,若角A+角B=180度,角C=65度,求角1的度数

∵∠A+∠B=180°∴AD∥BC(同旁内角互补)∴∠1=∠C=65°(同位角相等)

如图,在直角三角形ABC中,AC=4BC=3D为斜边AB上一点,以CD,CB为边作平行四边形CDEB,当AD=多少时CD

AD=1.4时过C点作CQ垂直于AB,设BQ为X则AQ=5-x,根据勾股定理AC²-AQ²=CQ²,CB²-BQ²=CQ²,转化一下AC&#

如图,在rt三角形abc中,角acb等于90度,ac=4,bc=3,d为ab上一点,以cd、cb为边作菱形cdeb,求a

1再问:....再问:过程再问:求过程再答:因为:ac等4,bC等3根据勾股定理ab等于5。这个棱形每—条边都等,4-3=1再问:谢了再答:不用再答:不用

如图1

解题思路:此题的关键是要会看图像,折线,有两段,表示两个函数的形式,要研究每一段的函数所表示的意思。(先看横坐标表示的是什么意思,再研究纵坐标表示的是什么意思解题过程:varSWOC={};SWOC.

如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D为斜边AB上一点,以CD、CB为边作平行四边形CDEB,当

如图,连接CE交AB于点O.∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,∴AB=AC2+BC2=5(勾股定理).若平行四边形CDEB为菱形时,CE⊥BD,且OD=OB,CD=CB.∵12A

如图,求详解如图,将一等边三角形减去一个角后,∠2=

=120度因为每个角都等于60度再问:再问:��ô�����120��

如图,直线ab,cd相交于点0,如角b0d=1/2角b0d+18°,则角a0d=

因为角AOD+角BOD=180度(邻补角的定义)所以设角BOD为2x,则角AOD为3x2x+3x=1805x=180x=362x=2X36=72度

如图,已知a//c,角1+角3=180°,试说明b//c

a平行c,同位解相等,所以角1等于它的同位角(没标数字),又因为角1+角3=180度,所以角1的同位角+角3也=180度,因为角1的同位角和角3是同旁内角,根据同旁内角相等,两直线平行,可知b平行c.

求角的度数如图,已知∠1=40°,∠2=65°,AB//DC,求∠ADC和∠A的度数

我在呢!跟我说话!我告诉你哦~~O(∩_∩)O哈哈~

如图,在Rt三角形ABC中,角ACB=90度,AC=4,BC=3、D为AB上一点,以CD、CB为边作菱形CDEB,求AD

5-3√2再问:求过程>_<再答:AB=5你知道怎么写吧?再问:恩再答:是菱形?再问:是的再答:好吧,看错了,你先连接EC再问:然后?再答:我先做,然后拍给你看

如图L1平行L2,角1=55°,角2=65°,求角3

∠3=180°-∠1-∠2=180°-65°-55°=60°你的好评是我前进的动力.我在沙漠中喝着可口可乐,唱着卡拉ok,骑着狮子赶着蚂蚁,手中拿着键盘为你答题!

如图1-3-7所示,在三角形ABC中,角ACB=90°,

因为∠ACB=90°所以∠A+∠B=90°因为∠AFE=∠B所以∠A+∠AFE=90°所以∠AEF=90°因为CD垂直AB所以∠ADC=90°所以∠AEF=∠ADC所以EF∥CD