如图,有一台数值转换机,输入一对数
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 22:05:23
图片麻烦再大一点清楚一点,谢谢,实在是看不清楚再问:嗯好再问:再问:可以吗?再答:输入值为2,则经过第一步后得出数值为2²-1=3,将3代入第二步,则3²+1=10故输出的数为10
Pi=[...],Pj=[...]>>Gi=[...],Gj=[...]>>Dij=[...]>>Rij=(sqrt(Pi.*Gi).*sqrt(Pj.*Gj)./Dij.^2)再问:��ʦ�����
3*2+(-2)^2=10,10/2=5再问:^是什么再答:平方
0+4-(-3)-5=22输出4
60再问:求原因
3^2-1=88^+1=65
设输入的数为x,依题意输出数为:(x2-1)2+1-5,当x=3时,输出数为(32-1)2+1-5=60.故答案为:60.
输入a乘上(-3)加1除以2输入-11/3输出20
是填中间那个空吗?再问:不是再问:是上面输入的数换成-5输出数是多少再答:-10
0.5(X+2)/5=X解方程得X=0.5
有阿用定义名称就可以办到了,很好用,也比较简单以2003的为例选中A1单元格插入插入名称你在上面输入AAA下面输入=evaluate(Sheet1!$A1)确定后你在B1输入=AAA就可以了了如果你地
输出的是16再问:还有一道题:将四个有理数3,-4,6,10,利用加减乘除四种运算,写出一种方法的运算式,可以有括号,使其结果为24,每个有理数只能用一次。再答:3*6-4+10再问:那个是负四再答:
是-5么?我算的是-5也~~(-7)×2=-14(-2)²=4-14+4=-10-10÷2=-5望采纳
(1)y=x+35;(2)当x=-6时,y=−6+35=-35;(3)由题意得:x=x+35,解得:x=34.
1/5(x+3)1/5x+3/5=x1/5x-x=-3/5-4/5x=-3/5x=3/4
一看就是学习不用功的.有1+-1+2=2的式子吗?
第一题:2第二题:0第三题:如果是顾客就选2