5年级上册语文第9课第一自然段介绍鲸的哪些特征

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 01:13:03
5年级上册语文第9课第一自然段介绍鲸的哪些特征
苏教版五年级上册语文第七课金蝉脱壳的课文第5、7自然段都打出来

金蝉脱壳  我最爱捉蝉.有一天,我无意中捡到了几个透明发亮的壳.叔叔们说,那是蝉虫脱的壳.夜幕降临,蝉虫就从土里钻出来,偷偷地爬到树干上,脱掉它身上的旧衣,换上华丽的新装.  这是多么神奇有趣的事啊!

语文6年级上册第五课第四自然段和第一课三四自然段.我语文书忘带了.

长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他.答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了.他很高兴;但竟给那走来夜谈的

五年级上册语文书第八课的大自然的语言第4、5自然段是什么意思,在仿写一段

真的假的,你先写点内容或来个图阿,这个忘了很久了.知了在树林间疯狂的欢唱,不就像美妙的音乐?清楚的提醒着我们:夏天真的到来了;青蛙是在水解冻后产卵于水中,几周后,水温合适时才孵化,也就是蝌蚪形成时间正

五年级上册语文书第11课的四五自然段分别讲了什么?

新型玻璃那课是么?再答:④你可能会想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好!这样的玻璃早就就问世了,它就是“吸热玻璃”。[句朴实自然的语言引对出“吸热玻璃”的介绍。]在炎热的夏天,他能阻挡强烈

人教版语文五年级上册第24课第一段仿写

清晨.远方.让我们打开沉睡的眼睑眺望远方那一座座美丽的山峦,感觉你的双眸的注视欣赏世间万物的美丽和妖艳

五年级下册语文第一课草原第一自然段改编

这次,我来到了奶奶家的花园.那里的花比别处的更鲜艳,开的比别处的更夺目,每朵都争奇斗艳,使我总想一次性看完所有的花,表示我内心的喜爱之情.

五年级语文上册22课《狼牙上五壮士》第9自然段怎么解释?

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河:点明了狼牙山五壮士热爱中国,对中国的开放有着很大的信心

六年级上册语文第一课《山中访友》第4自然段仿写

番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神

人教版五年级上册语文第26课的第6,7自然段的主要内容是什么?

写当毛主席宣布中华人民共和国成立后,群众一片热烈的欢呼.

七年级上册语文13课第2自然段

中秋咏月诗词三首十五夜望月(王建)水调歌头·明月几时有(苏轼)我的思念是圆的(艾青)

四年级上册语文第13课《白鹅》第一自然段是什么修辞手法?

是拟人,从“回家”、“左顾右盼”、“高傲”等词可以看出.

五年级语文上册20课第22自然段怎么理解

是人教版的吗?这一自然段写出了母亲“度日如年”的感觉.因为担心孩子,心疼孩子,所以觉得时间的流动艰难缓慢,足见爱子真情.

六年级上册语文第1课第5自然段仿写

每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.仿写:每一眼泉水,每一条小溪

五年级语文上册第26课第7自然段想象人民会怎么做?

人们会大声欢呼,会很兴奋,会觉得那些壮士没有白白牺牲,会更加爱自己的祖国.再问:不错

五年级下册语文第一课第一自然段的体会

草原真美啊,听了老舍爷爷写的草原,仿佛已经到了草原边缘,看见了天空、草原、小丘、牛羊.我已经深深的爱上了草原!

仿写六年级上册第一课第5自然段

这山中的一切,一草一木,全部都是我的朋友.我充满热情地一一和他们打招呼:清凉而又明净的山泉!你对着我捧出一面水组成的美丽的明镜,是看我的整理不太得当,要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟颂着一首首热情奔放

小学5年级下册语文第一课的第1、2自然段怎么快速背好?

不论背什么,可以一小段一小段的累加记忆,不断的重复几遍,并在脑海记住那段话在书的什么位置,老师检查时就回忆一段段来,这个要靠勤能补拙的.没有学过别人培训的什么快速记忆法,但估计也离不开多读多记.