5年级上册语文书17课辩论会-搜答案-神马作文网

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——读《地震中的父与子》有感今天,我读了《地震中的父与子》这篇文章,深有感触.我被它的情节深深的吸引住了：1949年的一天,洛杉矶发生了大地震,一位父亲安顿好家人,便向儿子的学校冲去,他坚持不懈,挖了

“轰”的一声巨响,教室的房顶塌下来,架成了一个大三角形．孩子在不知道的情况下,惊慌失措地大声喊叫,但是并没有一个人能够听到他们的哭喊声．这时,阿曼达突然想起父亲曾对他说的话：“不论发生什么,我总会跟你

走遍天下电脑为侣随着现代科技的发展,人们拥有了电脑,也会使用电脑.如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行,如果你只能拥有一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一本上知天文下知地理的笔记本电脑,一本有趣的书,一

是“读一读,写一写”部分吗?13课《夏感》：黛色灵秀贮满终极匍匐融融澹澹芊芊细草轻飞曼舞春华秋实闲情逸致16课《化石吟》：奇幻远古骸骨乌有潜行裹藏葱茏优雅叹服造物主海枯石烂日转星移17课《看云识天气》

没有再问：必须有

善意的谎言无碍于诚信“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语.一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子

教辅书有吧?

假如没有灰尘.主要内容写了灰尘的特点和作用.运用假设,打比方,作比较,列数字的说明方法.等等等等--

自己写.不过,我可以教你怎么写,首先应该写好题目.接着弄好第一段,例如：我们今天学了一篇课文或是跟课文的主人公有点关系的.反正实在不行的话,老师会帮你们修改的然后应该写一下你看的内容,最后写一下你所看

他们太恨日本人

正方在谎言前面加了个善意就不是谎言了吗?再问：还能再多些吗?

人教版六年级上册语文书第一课《山中访友》

http://www.pep.com.cn/和http://www.pep.com.cn/xiaoyu/这两个网站或许可以帮助你（这是两个教育网站,我个人觉得应该是比较全吧）

阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双

上网的利弊,就这一个,我们老师是让我们写作文

尽管"开卷有益"是个成语,但我认为：如果盲目开卷,未必有益.开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素.如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想.相反,是一个

我们上课的时候,也开这一课的辩论会了.辩得很激烈呢.万芳的观点应该是：他把羚羊送给我了,就不该在要回.羚羊木雕就是我们友谊的桥梁,也是他给我的承诺,你们父母重财轻义,可是你们有没有想过,这样会拆散我们

是人教版的吗?还有你要反方还是正方(⊙_⊙)?我⊙﹏⊙b汗啊啊再问：是，是反方

两眼直直、只有一个念头、挖了38小时别的父母喊了两声都走了,只有这位父亲还在那儿挖.别人来劝他,他两眼直直地看着别人,一般的正常人,像我,都不会两眼直直地看人,可他直直地看,说明他失常了.因为他见人就