如图,3角形abc为等边3角形,ec等于ed角ced等于120度,p为bd中点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 04:36:39
设原三角形底长为a,高为h1/2(ah)=20ah=401/3a*1/3h=1/9ah=40/9
咯了了了考虑再答:可以
每条直角边是另外一条直角边上的高,过直角的顶点画斜边的垂线顶点和垂足间的线段是斜边上的高查看原帖
这图是类似矢量图形的一般都用钢笔工具做比较方便非得用其他也可以选框工具也行配合矩形选框椭圆选框从选区中减去跟添加到选区的命令比如里面的圆角就可以恋用矩形选框和椭圆选框合并建立选框后就填充
不知道你这答案哪里来的,如果这么看你这三角形3边的向量都是已知的了,打字麻烦你看也麻烦,所以向量两个字我就省略了:BC=3BD,向量具有方向性,所以D肯定在BC这条线上,所以D在BC的三分之一处,靠近
看样子你还是一个刚接触到几何证明说理的初中学生吧,目前教材或者说课程标准对证明过程中每一步推理的依据是否书写没有作出硬性规定,可写也可不写!但是,写出来了会让你的说理过程更完整、更有说服力,目前老师在
6分之5的半径为6米的圆面积加3分之2的半径为2的面积的和:98查看原帖
已知三角形底a,高h,则S=ah/2 已知三角形三边a,b,c,半周长p,则S=√[p(p-a)(p-b)(p-c)](海伦公式)(p=(a+b+c)/2) 和:(a+b+c)*(a+b-c)*1
正三棱锥侧面是直角三角形就是告诉你侧面是等腰直角三角形三条侧棱长=根号下2所以三棱锥的高可知=根号下2/根号下3底面积=根号下3体积=1/3*根号下3*根号下2/根号下3=根号下2/3选C
把直线加粗,使直线的宽度为缺角的宽度,在画向它的对角.也可以用打记笔画.点击[http://pinyin.cn/1qSJRL3Eh0I]查看这张图片.点击[http://pinyin.cn/1USqU
证明:∵∠ACB=90°AD⊥MN,BE⊥MN∴∠DAC=∠ECB∴∠ADC=∠CEB∵AC=BC∴△ADC≌△CEB∴AD=CE,BE=DC∴DE=AD+BE
1.已知三角形底a,高h,则S=ah/22.已知三角形三边a,b,c,则(海伦公式)(p=(a+b+c)/2)S=√[p(p-a)(p-b)(p-c)]=(1/4)√[(a+b+c)(a+b-c)(a
___a___canbe___b___,however/but,____b___isnotalwaysthesameas___a____.你是指这种句型吗~
∵AC=AE,BC=BD∴∠ACE=∠AEC,∠BCD=∠CBD∴∠ACE+∠BCD=∠AEC+∠CBD=180°-∠DCE,∠ACE+∠BCD=∠ACB+∠DCE=100°+∠DCE,∴180°-∠
1:用12根火柴搭一个田字就是5个正方形.2:用12根火柴搭一个正立方体就是6个正方形.3:用9根火柴中的6根摆一个大正三角形,然后在中间再用3根火柴摆一个小正三角形,这样就是4个小正三角形和一个大正
依据:相似三角形的相似比=对应边之比=对应高之比=周长之比相似三角形的面积比=相似比的平方1)因为相似三角形对应高的比为3:10,所以相似比为3:10,所以面积之比为9:100因为大三角形的面积400
不是,稳定的是圆形
计算步骤:将△ABC分成四个小三角形△DEF,△ABF,△BCD,△ACE,分别求面积. &n
x=12...y=18/..釆
再答:老师刚刚校对的,采纳吧,完全正确再问:第三题给我发可以吗再问:下面的第三题再问:再答:这我得自己做再问:急求啊啊啊谢谢你再答:你等等再答:再答:保证对再答:能采纳吗,同是天涯沦落人相逢何必曾相识