5份之4米按分数的意义表示 ,按分数与除数的关系表示
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 22:38:56
把一米分成五份,这根绳有七份的长度.
已知两个因数的积是9分之4,其中的一个因数是5,求另一个因数是多少.
前者是十五个六份里的五份,后者是十五的六分之五.再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
五分之四米按分数的意义表示__1米的5分之4__按分数与除法的关系表示__4÷5米_.
8分之7的分数单位是(1/8)13份之9表示有9个(13)之1.
4/a表示把(整体)(平均)分成(a)份,这样的(4)份是(4/a).它的分母是(a),分数单位是(1/a).再问:是不是----4/a表示把(1个整体)(平均)分成(a)份,这样的(4)份是(4/a
77.8%0.78四分之五七分之九
4/5米表示把--1--米平均分成5份,取其中的4份;也表示把--4--米平均分成--5--份,取其中的1份
把五一班的全班人数平均分成7份,三好学生占其中的2份.望采纳
5分之4(按分数的意义)表示(把单位1平均分成5份,占其中的4份);还可以(按分数与除法的关系)表示(4除以5)
五分之一按分数的意义表示把“单位1”平均分成五份,表示其中的一份.按除法的意义表示把“1”平均分成五份,表示其中的一份.
它表示把(1小时)平均分成(5)份,取这样的(4)份,因此,它是(1)小时的(5)分之(4)再问:�ܾ���Ӧ���ǰѵ�λ1ƽ��ֳ�5�ݰ�再答:对啊,这里的1就是指的单位1,如果单位1是5小时,
由于是平均分成3份,所以每份占全长的1/3,每份长2/3米再问:/是分数线?再答:没错1/3三分之一再问:嗯那过程呢?再答:我的回答就是过程咯再问:额哦、嗯=
七分之四的意义可以把4米平均分成(7份),表示这样的(4)份
分数6分之5表示把单位"1"平均分成(6)份,表示这样(5)份的数.还表示把(5)平均分成(6)份,表示这样的(1)份的数.
1、22、23、24、35、26、37、3
4÷5=5分之4(平方米)
应该是八分之三吧!八分之三表示把(1)平均分成8份取其中的(3)份.也可以把(3)平均分成8份,取其这样的(1)份的数.再问:嗯,不好意思,打错了再答:八分之三表示把(1)平均分成8份取其中的(3)份
5分之4表示把单位“1”平均分成(5)份,取其中的(4)份;它的分数单位是5分之1?它含有(4)个这样的分数