如图 ,园0的弦AC=2,圆周角ABC=45度

连接BC因为弧AD=弧BC,所以角BAC=角ACD又因为AC是圆O的直径所以角ABC=90度所以角BAC+角ACB=90度又因为角BAC=角ACD所以角DCA+角ACB=90度即弧DAB所对的圆周角等

结果是90°因为弧AD=弧BC,所以角BAC=角DAC（等弧所对的圆周角相等）所以AB‖DC（内错角相等两直线平行）连接CB,则角DCB即为弧DAB所对的圆周角因为AC是直径,所以角ABC是90°所以

给个图呗再问：我也想给啊、、等级太低、、再答：哦。。也是你已经描述清楚了。。(以下“AB”表示向量AB，|AB|表示AB的长度)记OAOBOC分别为abc，圆半径长度为rAB=b-aAC=c-aAB*

结果是90°因为弧AD=弧BC,所以角BAC=角DAC（等弧所对的圆周角相等）所以AB‖DC（内错角相等两直线平行）连接CB,则角DCB即为弧DAB所对的圆周角因为AC是直径,所以角ABC是90°所以

130度因为劣弧AB的圆心角是100度,所以优弧AB的圆心角是260度,圆周角ACB是优弧AB的圆周角,等于优弧AB度数的一半

∵x²+y²=r²∴B(-r,0),C(r,0),A(rcosQ,rsinQ)∴AB=(-r-rcosQ,-rsinQ),AC=(r-rcosQ,-rsinQ)AB*AC

连接圆心,弦的中点,半径构成直角三角形.设长为9的弦所对的圆心角是a,那么有sin(a/2)=(9/2)/9=1/2所以,a/2=30,即圆心角是60度.则圆周角=60/2=30度.2.设长是9根号2

有两种情况，如图所示：连接BC，则∠ACB=90°．根据勾股定理可得BC=2，即AC=BC，且O为AB的中点，∴CO⊥AB，即∠AOC=90°，且OA=OC，∴△AOC为等腰直角三角形，∴∠CAO=4

AD=1AB=2所以角ABD=30AB=2AC=根号2所以角ABC=45DBC=45-30=15=CAD(同一弧的圆周角)

应该是可以的,将圆周角转化为圆心角,则易得角AOC为角AOB和角BOC的和.所以,你的命题成立

∵∠AOC=2∠ABC=60°，又∵OA=OB，∴△AOC是等边三角形，则OD=32OA=33，BD=6+33，∴S△ABC=12AC•BD=12×6×（6+33）=3（6+33）=18+93，S△A

连接AB，∵PA、PB分别与⊙O相切于A、B两点，且∠APB=60°，∴∠PAO=∠PBO=90°，∠OPA=12∠APB=30°，∴∠AOB=360°-∠PAO-∠PBO-∠APB=120°，∵OA

∵MAN的度数为320°，∴MN=40°，∴∠MAN=20°．故答案为：20．

连接OA、OC．∴∠AOC=2∠ABC=90°．又AC=2,∴OA=OC=2．∴图中阴影部分的面积是90π×2360-12×（2）2=12π-1（cm2）．

(1)连接AB,则角CAE=ABE,DBE=BAE,弦切角定理,再由内角和定理和角E=C,可得C=D(2)由上题可知,角ACE+AEB+C=180,故而AB平行于CD,又角C=D,故AC=BD,等腰梯

分两种情况讨论：⑴D、C两点在AB同侧：∵AB=2,∴AO=1,连接DO,∴DO=1,而AD=1,∴△ADO是等边△,∴∠DAO=60°,连接CB,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴由勾股定理得：C

15°或75°三角形ABC和ABD都是直角三角形,其中∠BAC为45°,∠BAD为30°.当C、D两点处于直径AB的同一侧时,∠CAD为二者之差,为15°；当C、D两点处于直径AB的两侧时,∠CAD为

根据直角三角形的特点,可得出∠cab=45°,∠dab=60°当d点和c点在ab同侧时,∠cad=60°-45°=15°当d点和c点在ab异侧时,∠cad=60°+45°=105°

∠BOC=150°或者∠BOC=30°

再问：答案是130度啊再答：圆心角是130，问的是圆周角，应该是65，你在图上也能看出来的。再问：你说得对，可是∠adb是怎么得的90°？我会给你加分的再答：直径所对的圆周角是90度啊，我以为你记得，