如何理解实践是马克思主义首要基本的观点

举个例子:如果我们两个人.不经由任何科学方法要在一个圆圈当中找圆心.结果必然各执己见认为自己所划才是真正的圆心所在.此时即绝对对立.后来我们两人都同意用同一种科学的方法来验证.这个过程.就称为对立统一

马克思主义科学实践观认为,实践是认识的来源,是认识发展的根本动力,是检验认识正确与否的唯一标准.实践与认识是辩证统一的关系,实践决定认识,认识对实践有巨大的反作用.正确的科学的认识促进实践的发展,错误

实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点.由实践主体,实践对象,实践手段构成的实践,是人们改造客观世界的一切活动.它既是客观的物质性的活动,又是人的能动性的活动,这种活动是在一定社会关系中进

马克思主义者承认,在绝对的总的宇宙发展过程中,各个具体过程的发展都是相对的,因而在绝对真理的长河中,人们对于在各个一定发展阶段上的具体过程的认识只具有相对的真理性.无数相对的真理之总和,就是绝对的真理

哲学是对自然科学和社会科学的概括总结,所以,严谨的讲科学是哲学的基础更准确,也可以感性地理解为“哲学和具体科学是共性和个性的关系”.目前科学对宇宙世界的认识还不到5%,哲学要在这5%的科学基础上得出对

《决定》指出："马克思主义具有与时俱进的理论品质,是不断发展的科学".我们必须以解放思想、实事求是的态度对待马克思主义.决不能不顾历史条件和现实情况的变化,拘泥于经典作家在特定的历史条件下提出的某些个

人类社会的进步和学术的发展,不断推动马克思主义科学的不断完善!

马克思主义哲学是以实践为本质特征的科学理论体系第一,历史地看待实践是马克思创立科学理论体系的逻辑前提.以往的哲学家的最大缺点是不懂得哲学和认识对人类实践的依赖关系,企图寻找所谓的最终实体和永恒真理.马

社会生活在本质上是实践的：首先,构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动；其次,社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践；再次,实践既是人的自觉能动性的表现,也是人的

主要讲的是认识与实践的关系,主要是批判教条主义,同时也批判了经验主义.唯物主义认识论,实践产生感觉、经验；由许多的感觉经验升华为概念,概念就是基本事实；再由概念判断推理形成结论或理论；用理论指导实践,

马克思主义实践观：实践是认识的源泉,实践出真知；实践是认识发展的动力；实践是检验真理的标准,马克思主义理论同样要经受实践的检验.一定要防止离开正确理论指导的盲目实践和脱离实践的空洞理论两种错误倾向.

什么是实践?比如过河,徒步过可能被水冲走,动物是多数是这样过的,但人没有这么蠢,会想办法,如用木,或造舟,这样的工具协助过河,这实践首先是经大脑实践,再到手实践,手与脑同时进行.认识也只有脑具有的能力

因为马克思本人是存在主义.存在先于本质.所以,实践就是最基本的了.

●教授李继武江泽民同志在“七一”重要讲话中指出：“马克思主义是我们认识和改造世界的强大思想武器,是指导中国革命、建设和改革的行动指南.”正确地理解马克思主义指南的内容、性质和方式,对于把马克思主义基本

从实践出发去理解社会生活的本质,是马克思主义世界观的重要组成部分.在马克思主义看来,全部社会生活在本质上是实践的：首先,构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动；其次

实践是马克思主义哲学的首要的基本的观点,就是说,在所有的马克思主义哲学基本理论当中,实践的观点是最根本的,最重要的,它是整个马克思主义哲学的基石,也是人的基本存在方式.辩证法是实践活动的展开方式,实践

实践改造自然,不仅仅是改变自然物的形态,更重要的是在自然物中贯注人的需要、目的的本质力量,使其从“自在之物”转化为“为我之物”,从而创造出按照自在世界本身的运动不可能产生的事物.1、实践的世界观意义首

当马克思哲学史研究室的理思看到这位网友的《请教：如何理解无产阶级政党思想路线与马克思主义实践观的关系?》这一提问,觉得有必要、有义务、有责任来帮网友们解答.因为这不是个小问题而是理解、明确十九世纪的马

关于费尔巴哈的提纲》是马克思主义哲学的纲领性文件之一,标志着马克思的哲学的基本思想的形成.马克思早年曾经深受黑格尔哲学的影响,后来又在费尔巴哈的影响下转向唯物主义,但又对费尔巴哈的人本质唯物主义无视社

19世纪30—40年代,法国、英国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争.1831年法国里昂工人举行了第一次起义,1834年举行的第二次起义,1838年在英国爆发了延续长达十余年的、声势浩大的