如何理解"组织"这个生理学概念? -知乎

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:27:49
如何理解"组织"这个生理学概念? -知乎
如何理解商品概念

商品是资本主义社会的经济细胞,也是政治经济学最基本的概念.如何才能准确地把握这一概念呢?首先,要把商品当做一个历史范畴来理解.商品必须是劳动产品,但劳动产品并不一定就是商品.在原始公有制条件下,人们共

如何理解健康概念 举例说明

健康就是最主要的就是身心健康了.举例:一年四季没有生大病,身边没有不适,坚持锻炼.就是身体健康;心态平稳、没有坏心眼,没害人之心,有良好的心里素质,就是心里健康.

结构概念设计如何理解

概念设计就是我们不能具体分析结构的受力和变形情况,但是知道在结构上会存在这样的作用,就类似于构造措施,必须满足的,但是不能够具体进行相关的计算的……

如何理解组织的概念和本质?

组织,从广义上说,组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统.从狭义上说,组织就是指人们为着实现一定的目标,互相协作结合而成的集体或团体,如党团组织、工会组织、企业、军事组织等等.狭义的组织专门

如何理解权利义务的概念

权利的概念法律对公民或法人能够作出或不作出一定行为,并要求他人相应作出或不作出一定行为的许可.在社会主义社会,权利与义务是一致的,不可分离,在法律上一方有权利,他方必有相应的义务,或者互为权利义务;任

如何理解历史概念

收藏推荐历史学科的主要能力包含记忆、理解、应用三个层次的能力,这是高考考查的主要能力.“理解”,主要是对历史概念与结论的理解,又包括三个方面:知道概念与结论的内容,确定概念与结论的类型,区别不同的概念

如何理解道德的概念

有两种答案:1、行天道之规,德育自然之美.2、遵纪守法不损人,助人为乐.

如何理解决问题组织结构含义?

第一,组织结构决定了组织中的正式报告关系,包括职权层级的数目和主管人员的管理幅度  第二,组织结构确定了将个体组成部门、部门再组合成整个组织的方式  第三,组织结构包含了确保跨部门沟通、协作与力量整合

如何理解“语文素养”这个核心概念

1、语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等.2、语文素养,是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本

如何理解基因的概念?

我想象基因就是DNA上的一小段,比DNA第一级,它由若干碱基按不同顺序组成的.

如何理解家的概念?

家就是我们每个人避风的港湾!无论你走到哪,或当你遇到风霜雪雨的时候,它会永远在那里忠诚地等待你给你温暖的地方.

如何理解管理的概念?

什么是管理?  管理是指通过计划、组织、领导、控制及创新等手段,结合人力、物力、财力、信息等资源,以期高效的达到组织目标的过程.根据我国管理学高校教程《现代管理学》“在借鉴中外学者对管理概论的认识,我

如何理解社会心理学的概念?

社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支.个体社会心理现象指受他人和群体制约的个人的思想、感情和行为,如人际知觉、人际吸引、社会促进和社会抑制、顺从等.群体社会心理现象指群体本身特有的心理

如何理解人格的概念?

民法中的人格,就是自然人的民事权利能力,是法律赋予自然人依法享有民事权利或承担民事义务的资格.具体表现为人格权,如自然人的身体权、生命权、健康权、

理解"小学班级组织的社会功能"的概念

组织机构,是法定的存在形式,它是由班主任领导下的班委会、学习小组以及校团委会领导下的团支部、少先队中队委等所组成的.班委会是班级组织机构的核心行政组织,由班长、班委构成的,负责全班班务工作

如何理解“语文素养”这个核心概念?

是课标中比较引人注目的核心概念.所谓语文素养,是指中小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养.过去语文课一般只讲

如何理解组织的生命周期?

组织的生命周期:每个组织都经历一定的生命周期,起初是形成期,然后是成长期,接着进入成熟期,最后是衰老期.

如何理解组织文化的概念?

转载以下资料供参考企业文化,或称组织文化是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象.企业文化整个理论系统概述为5个要素,即企业环境、价值观、英雄人物、文化仪式和文化网络.

如何理解质量的概念?

物理学上的质量是表示一个物体含有某种物质的多少.比如水的质量,表示有多少水分子,油的质量表示有多少油分子,等等.它与日常生活中所说的表示一个东西的优劣的质量完全是不同的概念.

如何理解这个命题:理念是概念与客观性的绝对统一?

黑格尔在《小逻辑》中提出的关于概念论的命题.黑格尔的“逻辑学”包括“存在论”、“本质论”、“概念论”三个部分,在“概念论”中,纯粹概念的辩证运动经历了“主观性”、“客观性”、“理念”三个阶段.在“主观