如何教单词初中
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 18:08:36
我的博客上有必备850词汇,记住它们不会错
UNIT1honestadj.诚实的;正直的braveadj.勇敢的loyaladj.忠诚的;忠心的wiseadj.英明的;明智的;聪明的handsomeadj.英俊的;大方的;美观的smartadj
教儿歌说十二月份的单词来源(有神话故事)问问句,你问,他们答.或者反过来.
听写,最有效,写一遍比读十遍有效,还兼顾单词句子
初中思想政治课是对中学生进行公民教育和马克思主义教育的必修课,是中学德育工作的重要渠道,包含着丰富的社会科学知识,它的主要任务是让学生提高认识社会、适应社会的能力,并且学会如何做人,如何做事.对此,政
最重要的是让学生喜欢您,这样才能听您讲东西,多和学生开开玩笑是好的.然后要把貌似枯燥空洞遥不可及知识,从书本拉到现实,拉到身边,学生看到知识有用了,看到知识好玩了就记住了.还要注意知识的先后,比如先讲
地理教学应是一种生动有趣的讲课过程,在教学中,教师在教学内容、方法上要努力使学生对所学知识产生浓厚兴趣,从而真正体现新课程倡导的理念,落实新课程的精神.为此,教师要精心设计好地理教学过程的各个环节.第
你是教师?
多抄.多读再问:简单一点的再答:这是最简单的。会音标,然后经常读就可以自己拼
我们知道,一切语言句子结构都是由一个个单词组成的.如果我们把句子结构比做人的骨骼,单词则是依附于骨骼之肉,二者互相依存.单词是学习一种语言的重要组成部分.作为一个小学英语教师,应该怎样去教授单词呢?二
我认为学习就应该studysmart并不是studyhard...盲目的学习是帮助不了你提升你的课业...你应该要有一个属于自己,并且有效的学习方法.还有我个人认为兴趣最重要···让兴趣来帮助你学习英
呵呵,学生都有辅导书的,让学生预习后脱离辅导书讲解,比老师口干舌燥讲满堂效果好.你只需做好点评、引导、纠正、总结就OK啦.
要从两方面努力,一,给予物质奖励,二,让他发现其中的乐趣
1、打铁先得自身硬,自己把课文读熟、最好是背下来,理解透,这样讲解时你可以旁征博引,游刃有余.2、明确中考题型,知道答题的方法.3、了解学生,有针对性地教学.4、有耐心,预习、授课、复习、作业严格要求
1.分割法.即经过分析后把一个单词划分为几个部分(AB=A+B)的方法.如fireplace=fire+place,motorbike=motor+bike.2.比较法.即比较相似单词的差别以准确记忆
如果是记初中的,我觉得还是要以学生的兴趣为主.找一些轻松的方法来提高兴趣,不能成为压力,像谐音记忆,词句的归类,以读音规则、构词法来教.而最简单的方法就是多读多说、在平时说话可以夹带英语的
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初中主要是自然地理,所以会有很多的图,首先你自己要熟悉图,会画图,再引导学生识图,多讲方法,还有幽默诙谐的课堂会使学生产生浓厚的兴趣,更好地配合老师.
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